蔡元培名人名言1

1. 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。–陶行知

2. 孩子是脆弱的，但是对挫折感到陌生的孩子，却很难融入社会。家庭教育中，对孩子意志力的培养不容忽视。家长要教他勇于正视失败，用自信取代自卑。不要总是责备孩子的失败，同样也不能过度夸赞孩子。

3. 若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。

4. 大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。–卢梭

5. 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

6. 1教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌2教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育3在学校的学习不应当是终结性的，而是人们在整个一生中全面教育的开始。

7. 人生之价值，视其事业而不在年青。(中)蔡元培

8. 信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。——泰戈尔

9. 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。——蔡元培

10. 唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。蔡元培

11. 教育家的教育名言1我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来陶行知2领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导苏霍姆林斯基3我们应该“使每一个学生在。

12. 学术昌明的国家，没有不强盛的；反之，学术幼稚和智慧蒙昧的民族，没有不贫弱的。蔡元培

13. 有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。

14. 把美育特别提出来，与体智德并为。蔡元培

15. 凡是真的、善的和美的事物，不管它们外表如何，都是简单的，并且还总是相似的。——〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》(简介)歌德出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者，他是最伟大的德国作家之也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。

16. 1活到老，学到老，知识多，身体好。不知保养不算巧。

17. 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。蔡元培

18. 言有物，行有伦，论人格可称君子；学不厌，诲不倦，惜本校失此良师。

19. 体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。

20. 10心胸开阔，心地善良，处事泰然，性格开朗。爱劳动，不懒惰，爱活动，不闲着。

21. 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。–苏霍姆林斯基

22. 举世而誉之，而不加劝；举世而非之，而不加沮。佚名

23. 52唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍蔡元培 53天生我材必有用，千金散尽还复来李白 54学和行本来是有机联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到。

24. ▌教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的。

25. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

26. 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。蔡元培

27. 所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，(三)德育，(四)美育。学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。

28. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

29. 殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。蔡元培

30. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

31. 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。蔡元培《运动的需要》

32. 科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。——费尔巴哈

33. 蔡元培先生认为“凡德道以修己为本，而修己之道，又以体育为本”“一切道德，殆皆非羸弱之人所能实行者苟欲实践道德，宣力国家，以尽人生之天职，其必自体育始矣”体育与智育关系密切，康强之精神，必寓于康强之。

34. 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。(蔡元培名言经典语录)。

35. 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。蔡元培

36. 比众多的钱财更重要的是强壮的身体，比强壮的身体更重要的是健康的心理。

37. 蔡元培名言 1所谓习惯者，非必写字读书，然后谓之教育也扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育蔡元培 2体育可以帮助人们经受对体力和脑蔡元培 3。

蔡元培名人名言2

1. 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。中国近现代著名的民主革命家和教育家蔡元培

2. 有一个方法可以让自己好看，就是尽量保持快乐的心境。席幕蓉

3. 听言之道，必以其事观之，则言者莫敢妄言。——《汉书》

4. 德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。

5. 饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒!节饮食养胃，多读书养胆，喜运动养生!

6. 弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。蔡元培

7. 各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之观。

8. 养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志!

9. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

10. 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。

11. 45爱国之心，实为一国之命脉蔡元培 46我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作巴金 47为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉艾青 48先天下之。

12. 健康的身体乃是灵魂的客厅，有病的身体则是灵魂的禁闭室。——培根

13. 囊括大典，网罗众家;思想**，兼容并包。

14. 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培

15. 世上最好的医生是饮食有度、保持平安与喜悦的心情。史威福特

16. 中国人是富于美感的民族。蔡元培