耳鼻喉实习总结 第1篇

毕业实习，是每个学生走向社会必不可少的一个重要环节，对我们医学生显得尤为重要。通过实习，把以前所学理论在现实中实践，能够学到许多课本上没有的知识，为今后走向工作岗位打下坚实的基础。

今年大五啦，我暂别美丽的校园，来到西安市中医医院，开始了忙碌又充实的实习生活。

我的第一个实习科室是耳鼻喉科，去报道的第一天，看着络绎不绝的患者，我都有点傻眼了。上学的时候听说过医院工作繁忙，却真的没想到，会忙碌到走路恨不得用跑的、每天说话说得口干舌燥却连喝水的时间都没有。

即便如此，老师还是在工作间隙对我认真带教。xxx老师专注而又耐心地为患者换药、做检查时，就把我带在身边，让我认真学习记录每个操作步骤。经过一个上午的忙碌，吃完午饭后，xxx老师带我参观了科室各个治疗室，为我详细讲解每个治疗室的用途，以及常见器械的使用方法、操作注意。

实习第二天，带教老师xxx正式授课了，她先带我复习了课本上耳鼻喉科的相关知识点，又详细讲解了人体耳鼻喉的正常解剖结构，带着我熟悉耳鼻喉科医师每天的工作事项。

我也逐渐地进入状态，由操作最简单的微波治疗开始，再到雾化治疗，都做得心应手，后来还能独立完成一些简单的穴位注射操作。老师们随时会讲到新的知识点，实习的每一天都会有新惊喜：xxx老师给在给患者做穴位注射时，会讲解如何取穴、进针，然后指导我进行操作;xxx老师为患者做喉镜、耳镜检查时，每次都会不厌其烦地讲解正常的耳道、鼓膜、咽喉、声带等部位的正常解剖结构，再与患者的异常表现做对比，我对这个疾病的印象就更加深刻了。

在各位老师的悉心指导下，短短半个月的时间，我掌握了额镜、枪状镊、卷棉子等基本器械的使用方法，以及耳鼻喉科内窥镜的操作，学会做纯音听阈测定、声导抗测听等听力检查项目……

实习中学到的知识远比在课本上看到的更加生动、更加具体，也更加印象深刻。

感谢西安市中医医院耳鼻喉科所有的带教老师，为我的实习生活营造一个良好的开端，我会更加努力，为成长为优秀的医务人员不懈奋斗!

耳鼻喉实习总结 第2篇

在耳鼻喉科工作的这段时间里，我深刻体会到了这个行业的重要性和挑战性。以下是我个人对这段工作经历的总结：

首先，耳鼻喉科是一个需要高度专业知识和技能的领域。在工作中，我不断学习和提升自己的医学知识，包括解剖学、生理学、病理学等方面的知识。同时，我也不断熟练掌握各种检查和治疗技术，如听力测试、内窥镜检查、手术等。这些知识和技能的掌握对于正确诊断和治疗患者的疾病至关重要。

其次，耳鼻喉科工作需要良好的沟通和人际关系技巧。在与患者交流时，我需要耐心倾听他们的病情描述，并能够用简单明了的语言解释医学术语和治疗方案。同时，我也需要与其他医护人员进行良好的合作，共同制定和执行治疗计划。良好的沟通和人际关系技巧可以提高患者满意度，促进团队合作。

此外，耳鼻喉科工作还需要具备细心和耐心的品质。在进行检查和治疗时，我需要仔细观察患者的病情变化，及时发现和解决问题。同时，我也需要耐心地解答患者和家属的疑问，给予他们信心和支持。细心和耐心的品质可以提高工作的准确性和效率，增强患者的'信任感。

总的来说，耳鼻喉科工作是一项充满挑战和责任的工作，但也是一项非常有意义和有价值的工作。通过不断学习和提升自己的专业知识和技能，良好的沟通和人际关系技巧，细心和耐心的品质，以及持续的学习和更新，我相信我可以更好地为患者提供优质的医疗服务。

耳鼻喉实习总结 第3篇

20xx年已悄然过去，回顾20xx年的工作，我科在院领导及护理部的关心和支持下，以医院工作计划为指南，针对年初的工作计划和目标，逐步完成了本年度的'护理工作，现总结如下。

一、以病人为中心，夯实基础护理，提高了病人满意度。

以创优质护理示范医院为目标，组织开展学习《护士条例》﹑《基础护理服务工作规范》﹑《常用临床护理技术服务规范》明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范并履行到位。同时加强了健康宣教力度，正确选择和运用健康教育方法，提高健康教育的效果，提升患者的满意度，为患者提供安全优质满意的护理服务。

二、严格安全管理，确保护理安全。

建立和完善各项安全制度与规范，认真落实新的分级护理制度，药品管理制度，患者身份识别制度，加强护理风险教育和培训，对重点环节加以监控，针对出现的护理不良事件进行讨论分析，提出整改措施，杜绝了差错事故的发生。

三、注重专科护士的培养，体现了耳鼻喉专科护理特点。

科内继续教育xxx不懈，定期组织岗位培训，强化耳鼻喉专科基础理论学习和专科实践技术操作培训，护患沟通技术培训，新技术，新项目的专业护理培训，使每一位在岗人员的新业务，新技术和操作技术水平得到提高，从而也提高了护士的综合素质，促进护理质量提高，得到了患者及家属的好评。

四、保质，保量地完成了全年的工作计划。

全年收治住院病人546人，手术病人389人，全年业务收入一百二十多万，基础护理合格率为90%以上，病人满意度95%以上，急救器械完好率和常规器械消毒合格率100%，而褥疮发生为0，护理差错事故为0，在护理人员少，工作任务重的情况下，护理工作顺利完成。

五、工作中存在的不足。

1、管床护士流于形式：由于客观原因实行24小时值班制，管床护士难以保证把时间都留给病人，心理沟通欠缺。

2、护士的专科技术操作有待加强。

耳鼻喉实习总结 第4篇

耳鼻喉试卷及答案(A卷)

耳鼻咽喉-头颈外科（A卷）

一. 名词解释（每题5分，共20分）

1．Little's area ：

2．腺样体面容：

3．梅尼埃病：

4．声门：

二.单项选择题（每题分，共30分）

1 有关鼻窦的说法，下列哪项是错的( )

A.共有4对 B.可分为前后两组 C.具有嗅觉功能 D.都有开口与鼻腔相通 E.为鼻腔周围面颅骨内的含气腔

2．鼻骨复位术不宜超过：( )

A 一周 B 10天 C 14天 D 三周 E 12天

3．鼻内镜手术操作一般在中鼻甲( )

A内侧进行 B 上方进行 C 下方进行 D外侧进行E 以上都不是

4．有关鼻窦的开口组合，下列错误的是( )

A.上颌窦――中鼻道筛漏斗半部 B.额窦――中鼻道额隐窝 C.前组筛窦――中鼻道筛泡处 D.后组筛窦――中鼻道后端 E.蝶窦――上鼻道蝶窦筛隐窝

5. 下列哪一种药物长期使用将引起药物性鼻炎:（ ）

A. 减充血药 B. 抗组胺药 C. 糖皮质激素 D. 肥大细胞膜稳定剂 E. 以上都不是

6．在下鼻道的开口是( )

A.鼻泪管 B.上颌窦 C.前组筛窦 D.额窦 E.蝶窦

7．有关咽隐窝的说法，下列哪项是错的( )

A.位于鼻咽侧壁 B.是鼻咽癌的好发部位 C.颅底破裂孔邻接咽隐窝上界 D.是鼻咽纤维瘤的好发部位 E.该部发生肿瘤早期有溢泪症状

8．下列哪项不是急性化脓扁桃体炎的.致病菌( )

A.溶血性链球菌 B.金黄色葡萄球菌 C.白色念珠菌 D.草绿色链球菌 E.肺炎双球菌

9．关于病灶型扁桃体炎手术时机，错误的是( )

A.风湿病在初次发病后尽早手术 B.急性肾炎应在病情稳定一个月后手术 C.慢性肾炎肾功能不良也可随时手术 D.银屑病应在病性稳定期手术 E.败血症在抗菌素控制下即行手术

10．左侧喉返神经易受损伤的原因是( )

A.位置较深 B.离体表较近C.径路较长 D.神经较细 E.甲状腺压迫

11．开放性喉外伤的突出表现是( )

A.出血 B.呼吸困难 C.皮下气肿 Dxxx E.以上都是

12．下列项目中哪项是错的( )

A.声带小结与职业有关 B.声带息肉多有声嘶症状 C.发耳语时为杓状软骨的作用 D.双

侧喉返神经麻痹无呼吸困难 E.癔病性声嘶多为突发病

13．在关鼻咽下列哪项是对的( )

A.是鼻的一部分 B.是呼吸道的一部分 C.是消化道的一部分 D.是颅底的一部分

E.是软腭的一部分

14．诊断气管、支气管异物最可靠的方法 （ ）

A．CT B．胸透、胸片 C．支气管镜检 D．肺部听诊 E．超声扫描

15．鼓膜由外向内分哪三层( )

A.鳞状上皮层、肌层、内膜层 B.鳞状上皮层、纤维层、黏膜层 C.黏膜层、纤维层、

鳞状上皮层 D.黏膜层、纤维层、鳞状上皮层 E.纤维层、肌层、内膜层

16．中耳与下列组织的关系是( )

A.经咽鼓管与口相通 B.与筛小房相通 C.有前庭神经通过 D.有一被镫骨底板封闭的蜗窗

E.以上都不对

耳鼻喉实习总结 第5篇

转眼间在耳鼻喉科的实习又要结束了，时间过得真快，现在想起刚来耳鼻喉科时还犹如昨天。

耳鼻喉科是我实习的第二个科室，与新生儿科相比，耳鼻咽喉科给了我全然不同的感觉与经验，老师的细心教导与同学之间的和睦相处，护士长xxx的平易近人，以身作则，处处给人以阳光的感觉，记得第一次见带我的xxx老师时，我的第一句话就是 好期待来这儿呀，现在来了，我终于可以练习静脉穿刺了!嘿嘿。 每天可以开开心心的带着我小小的心愿学习工作，我的每时每刻都是充实的，完全没有压抑感，我感谢在xxx的每一个老师，特别是xxx老师，她的开朗，豁达与包容，对工作认真负责，让我体会到了作为一个护士所拥有的心怀，如果说在新生儿，我对护理这一行心里还有一点排斥与不接受的话，那么在耳鼻喉的我是彻底的打开了心门，真正的接受了这一行，并且爱上了这一行，这一切都是与耳鼻喉所有的老师离不开的。

实习期间的每项操作，在老师的指导下，我学到了很多，特别是静脉穿刺的每一个细节，除了这些真正掌握的，我更在乎的是进行操作时病人的感受，每次操作完后，我都会与病人进行交流问他们的感受，然后在以后的操作中改进上次的不足，尽可能的减轻病人的痛苦，比如说我总结到了进针的角度与病人的疼痛成正比的关系;还有在进行气管内套管的消毒后安装时，一定要有感觉，并顺着外管的弧度进行插入，取时也一样，当遇到难以取装的情况时，老师告诉我不能用蛮力，如果要用蛮力的话只会给患者带来更大的痛苦，还会刺激到患者，所以插入时切忌一定要用巧力，并凭感觉和顺着外管的弧度进行操作。

再者就是每天早上的晨间护理了，每天的操作让我更加巩固了在学校所学到的知识，不仅如此，还让我在老师与医生的身上学到了，在工作中怎样更进一步的.，促进和患者之间的关系更好的相处，一个微笑，一个小小的问候和专业性的指导都会给患者留下好的印象，这些微不足道的举动，往往就是决定成败的关键。

耳鼻喉实习总结 第6篇

一、存在问题：

1、非主管医生还存在服务不热情，工作不积极主动情况。

2、还有开大处方，用药欠合理，夸大病情及过度医疗现象。

3、门诊疑难病例讨论、会诊制度执行不到位，同事间缺乏沟通。

4、由于人员结构不合理，三级医师查房制度执行不到位。

5、对患者的生活护理、康复指导及饮食指导做的不到位。

6、病房床位少，存在男女混住、危重患者与轻症患者混住情况，不利于患者修养及隐私保护。

7、偏瘫患者康复治疗场地、设施缺乏，不能保证正常康复治疗的完成。

二、整改办法：

1、科室质量控制小组，负责科室医疗、护理质量的管理与监督，定期（至少每月一次）召开会议，研究、评价、分析本科室质量管理中存在的'问题，及时改进。

2、认真执行医院各项规章制度及法律、法规。

3、认真落实各项核心制度，并制订出具体实施措施。

4、明确各级各类医疗、护理人员岗位职责，严防差错事故的发生。制定差错事故防范措施及发生后报告、处理、登记制度。

5、积极改善服务态度，提高服务质量，定期召开病人座谈会，征求患者意见。

6、维护患者权利，保护患者隐私。患者病情变化时及时告知患者或家属，诊疗方案确认后及有创技术操作前向患者及家属充分说明、听取意见并征得同意。

7、对危重患者、难管理者、纠纷隐患患者每日定点交接班，主任护士长重点查房管理，杜绝纠纷的发生或使纠纷化解在萌芽状态。

8、分工明确，责任到人，管理有序。安全隐患查找、床位管理、院内科室间会诊、医疗政策及农合政策的落实等情况均落实到人，责任明确，并与绩效考核挂钩。

耳鼻喉实习总结 第7篇

在我们耳鼻喉科科主任的带领下，全体医务人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，扎实推进优质医疗工作，朝着“患者满意、社会满意”的目标不断前进。现将情况工作总结如下：

一、提高医务人员的专业知识

1、按照医院规定每月进行院内知识考试，组织全体人员进行学习，从而提高了自己的专业知识。

2、在工作中不断的提高自己的专业知识，在积极投入工作的同时，加深了对耳鼻喉科工作内容的理解和实际的操作能力。

二、加强科室的卫士管理

1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进行监测，紫外线灯管用紫外线强度仪进行监测并登记。

2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进行空气培养一次。手术室每个月对物品、手进行细菌培养。

3、手术室严格执行了院感科管理要求，无菌包内加用生物化学指示剂。

4、一次性用品使用后各病区、化验室都能及时毁形、浸泡，督促检查工作，指定专人将废旧物品送到供应室，再由回收单位统一回收。

“爱心，耐心，细心，责任心，诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题，我们要把这六颗心应用到工作中，用我们的“六心服务”于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，这里的工作人员就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的。

耳鼻喉实习总结 第8篇

在耳鼻喉就2周，带我的有无数的老师，从时间来说，不算太长，也不短，刚合适啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等 耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要 内外兼修 很累人。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

一些很细知识点我就列在下面：

1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解)。

3.突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。

5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。

其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反 不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。