反馈性总结 第1篇

充分利用形态语言进行教学信息反馈

北京市大兴县黄村七中 杨长正

信息反馈是实施目标教学模式中一个很重要的环节，是强化和调控目标检测的重要手段。

目标教学中信息反馈的方法是多种多样的，如课堂讨论法、检测法、问答法、五色卡法等。我在教学中，尝试充分利用观察学生的形态语言进行信息反馈，取得了较好的效果。

首先，我们应了解形态语言产生的生理基矗形态语言泛指生物受到外界刺激所产生的外部表现，包括情绪和情感的外部表现。现代生理学证明：这些特点的产生是大脑活动的结果，其中皮质中枢起着重要作用，是以复杂的非条件反射和条件反射为基础的。非条件反射是通过把神经兴奋从大脑皮层传导到皮下中枢实现的。条件反射是在大脑皮层建立巩固起来的。所以，形态语言实际上就是大脑皮层与皮下中枢协同活动的结果。例如，人在悲伤时会流泪；高兴时会手舞足蹈，捧腹大笑；痛恨时咬牙切齿；惧怕时手足无措；虔诚时合掌低头等，这些表现都是形态语言。

形态语言是因外界刺激产生的结果。外界刺激可引起呼吸系统、消化系统、循环系统和外部腺体与内分泌腺活动等多方面的一系列变化，也可引起代谢和肌肉组织的改变。因此，人在机体内和机体外都有各种各样的反应。在教学过xxx中内部活动不易观察到，外部活动的变化易观察到，所以这里指的形态语言就是指外部的表现。

在初中生物课的目标教学中，运用形态语言进行信息反馈也是非常可行的。因为现行大纲规定的周课时较少，有的学校生物课课时安排更少，这样课xxx间隔时间长，采用作业法得到的信息不及时。加之由于生物课xxx改革使授课内容特别是实验内容增多，知识点繁多，造成教学课xxx的容量加大，要进行讨论法和检测法也较困难。从初中学生年龄特点来看，他们处于少年时期，这时脑的重量和容量已接近成人水平，大脑皮层的沟回已趋完善，但大脑机能还没有发育完全，到了青春期兴奋与抑制过xxx才逐渐平衡，内抑制机能才逐渐发育成熟。这样他们的心理活动就明显外露，形成了较明显的形态语言。

在课堂上学生反映出的形态语言往往与他们对教师讲课的'理解xxx度和教与学的双边活动的兴趣密切相关。如在课堂上学生的形态语言表现为静静盯着老师，眼睛发亮，十分专注地听老师讲述，时而蹙眉，时而轻笑，这表示他们对老师的讲解从不理解到接受老师讲授内容，这种积极的形态语言表明教师成功了，效果很好，可按原计划进行下去；如果教师对一个知识点经过论证讲解，学生听后如释重负，点头并跃跃欲试想亲口说一说或做一做，这说明学生听懂了，不必再说了；如果学生表现出眼神呆滞，甚至个别打瞌睡或转头看别处，说明学生没有接受这个知识，或是讲得太浅学生没兴趣，或是讲得太深或方法不得当学生听不懂，这就要求教师及时调整教学方法和教学深度，活跃课堂气氛，吸引学生。

前年，我任初一年级4个班的生物课，第一学期期中考试之前没有运用此方法，期中考试成绩列为全县的第五名。期中考试之后，我经过钻研目标教学的有关理论和借鉴《心理学》有关的论述，积极改革教学方法，充分利用形态语言进行信息反溃例如，在讲“花的结构”一节课中，我说出讲花结构的思路是先从下往上，后从外向里。在讲解花的外部结构时，学生听得津津有味，有的身体前倾而面带微笑，因这些知识是学生较熟悉而xxx的，所以听来不费劲，也较易理解。这时我从学生的形态语言中判断出我的讲授内容学生听懂了。在讲到雌雄蕊的结构时，有个别同学目光呆滞，看到这些形态语言我就放慢速度，指着挂图中的每个结构仔细讲；最后讲到雌蕊的子房结构时，由于这些结构学生平时没观察过，这时有许多同学蹙眉，表现出疑惑不解的形态语言来。于是我在讲一遍之后又拿出模型对照挂图指出子房壁和胚珠的位置，并板书出二者的发育方向。这时学生的兴趣提高了，听后还微微点头。这表示他们对这部分知识从不理解到掌握了。为了xxx的结构知识，我又利用模型提问，同学们都积极发言，并能够说出各部分名称，表明已达到了教学目标。接着，我就继续往下讲解。后来我一直坚持利用形态语言进行信息反馈，并及时调整教学，在期末全县统考中，我所教4个班的优秀率、平均分居全县第一，及格率居全县第二。

以上只略举几例说明了形态语言的应用。事实上，学生的形态语言是复杂的。不同的人生活习性和年龄变化以及受教育的xxx度不同等诸多因素都会影响到形态语言。这就要求教师不仅仅是教学，而且必须充分了解各层次学生的基本情况后，利用敏锐的眼光观察分析学生的形态语言，才能得到准确而及时的反馈信息。如果在教学活动中，能把此方法与其它的反馈方法有机结合起来，将会更有效地控制学生的学习，提高教学质量。

反馈性总结 第2篇

1. 工作积极热情度高，能吃苦耐劳，每次在门口挽留顾客的激情很浓。

2. 积极帮助新员工使其尽快熟悉餐厅融入到水幕云天的大家庭，平时工作敢说敢管，从不计较个人得失，在要求别人的同时，严格要求自己，起到带头作用。

3. 专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。

4. 该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

5. 工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足。

6. 作为一名主管，在管理方面有很大的进步，起到了很好的榜样作用。工作雷厉风行，高效快捷，在餐厅有“霸王花”的美称。

7. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

8. 关心体贴员工，注重和员工沟通交流，了解员工的需求，力所能及的提供帮助，得到员工的拥护和尊重。有女员工因想家哭鼻子，xxx领班对其悉心安慰，还做了水饺让员工感受到家的温暖，是一位爱护员工的好大姐。

9. 工作能力强，能带领本组员工积极地开展各项工作，起带头作用。工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

10. 对员工的分工排班布菲台摆设方面多次提出合理化的建议，尽量做到餐厅员工双赢。

11. 勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

12. 全年工作中，xxx作为公司销售部的一名营业人员，她勤劳真诚，敢于面对，睿智进取地努力工作，表现优异。她时刻心系客户交货所需，为厂内争取合理生产时间，积极做好公司内部与客户的桥梁作用，主动配合各项管理工作值得我们学习。

13. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

14. 该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造什么什么公司辉煌的明天!

15. 优秀的业务水平，为公司创造好的企业效益，与同事相处和谐。

16. 【人名】同志是综合部的一名员工，年月来到公司，主要负责公司电脑、打印机等设备的技术维护工作，几年来始终在自己的岗位上努力的工作着。特别是在年的工作中表现较为突出，得到了员工的一致好评，被评选为年度公司优秀员工。

17. 他为成为石油人而自豪，为成为广陆的一员而骄傲。他迎着初春的寒风上井，顶着盛夏的烈日苦干，又迎战了秋冬的风雪，他全年天在前线默默地工作着，无私地奉献着，他就是优秀员工丁志县。

18.【人名】同志在工作上勤勤恳恳，在思想上也是严格要求自己，他认真学习遵守公司的各项规定，团结同事，乐观上进，始终保持着严谨认真的工作态度，用他自己的话说：要时刻牢记顺泰文员工的责任和义务，在任何时候都把集体的利益放在第一位。xxx被评选为年度优秀员工，是公司企业文化精神的熏染，也是他自己努力的结果。这不仅是他个人的荣誉，同时也是整个综合部的光荣。希望xxx同志在新的一年里发扬成绩，随着顺泰文的不断发展而提高自己，更加勤奋的工作，争取更大的进步。

19. 能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

20. 能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

反馈性总结 第3篇

1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我 放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面，我还有很多不足，比如在作会议记 录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容。

2、对工作xxx序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的 错误。

3、缺少细心，办事不够谨慎。文秘工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我必须细心有良好的专 业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。

反馈性总结 第4篇

主题班会上同学们踊跃发言，气氛热烈。同学们积极参与心委组织的关于喜欢和爱的小测试，并结合自己的见闻和经历各自陈述了对大学生恋爱问题见解和看法。

下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面作总结。

一、大学生恋爱的普遍原因：

1、生理成熟；

2、高中阶段的压抑；

3、免除了家长、老师的约束；

4、环境的影响；

5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求；

6、享乐的需要和虚荣心

二、大学生恋爱的心理特点：

1、自主性强；

2、恋爱动机简单化；

3、不成熟性与不稳定性。

三、大学生恋爱存在的问题：

1、恋爱动机不端正；

2、单相思与爱情错觉；

3、失恋。

四、培养健康的恋爱心理与行为

1、树立正确的恋爱观：

(1)提倡志同道合的爱情；

(2)摆正爱情与事业的关系；

(3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。

2、发展健康的恋爱行为：

(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美，行为大方。

（2)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。

(3)善于控制感情，理智行事。

在我们最美的大学四年里，爱情是我们前进路上一道靓丽的风景线，我们每个人都或多或少的经历着爱情，也许我们从来不懂得爱情，可是在我们经历以后，我们会慢慢懂得，慢慢成熟，同时也明白我们还是学生，应当以学业为重，我们都太年轻，有何资格去给对方那不切实际的承诺！

反馈性总结 第5篇

在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的班风。

六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。

反馈性总结 第6篇

前一阶段由于个人管理责任不明确的原因，在管理上也是就事论事，太多靠大家的自觉性来完成的，没有过多的靠规定制度来进行管理，这潜伏了很大的危机，有些人在思想

上和行动上都存在了问题。以后我会通过加强内部管理、完善管理制度和思想上多交流，了解真实想法来避免不利于市场维护的事情发生。

以上只是粗略的工作总结反思，由于时间仓促会有很多不是之处，希望领导能给予指正。

暑假期间在线参加了_知行中国_小学班主任培训后，我有很多想法都急于付诸实践。开学后，我便以极大的热情投入到工作中去，投入到学生身上。学了那么多，不可能全盘用上，我决定先从这几方面入手：班级教育；班干部培养；加强与家长的联系。

反馈性总结 第7篇

工作坊研修活动学习反思 这次培训学习为我们去挖掘去思考新课xxx新教材中更深入的内容提供了机会，视频中那些精彩的课例与我们的日常教学紧密相连，让我们重新去审视自己的教学，取长补短，有利地提高我们今后的教学。视频中理论与实践的紧密结合，知识环节的层层递进也使我更多地认识了自己专业知识的贫乏，使我对新课xxx的学习有了更多的渴望,尤其物理教学的特殊性就在于它和生活的联系很紧密.

这次培训的内容，直面新问题，直击课xxx改革中的问题与困惑，比较贴近教学实际，贴近课堂。都各具特色,通过评课,更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。教研员高深的评课方式，丰富的实践经验，也深深地吸引着我，让我敬佩之至。

培训即将结束,我增长自己的见识，开拓自己的视野，通过学习，我认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与其他教师的差距，同时也使自己有了更多的'紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。

总之，这次培训，我收获颇大，改变了我原先的传统学习模式，给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的人生开辟了新道路。我要把这次培训汲取到的先进理念、思想运用到今后的教学工作中，短暂的学习虽然快结束了，但我相信自我研修,学习将是不断探究，不断发展，不断完善，愿以后这样的学习机会能够给我带来更多的福音。

反馈性总结 第8篇

xxxx年，我站以“全心全意为顾客提供优质服务”的经营理念和“不断提高驾车人员和乘客的满意xxx度”的质量方针为指引，积极参加组织的各种活动和“厅级青年文明号”的争创活动，按照目标管理考核细则全面开展工作。在管理处和xx站领导的正确带领下，我们在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。

反馈性总结 第9篇

促销是一种很好的工作体验，透过，，人与人的沟通，能够了解一些跟我们专业相关的知识，比如可是的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排：

促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，应对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每一天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每一天工作7个小时，在午时工作完后还有个务必的xxx序一天的工作总结。经理、主管及促销员一齐讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过xxx中的体会及感触：

促销透过，，我实践我觉得就是透过，，自我把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自我，同自我的言语、形态让他人了解自我。所以对于一个优秀的促销员来说务必具备以下素质：

一、要有良好的专业素质

当我们促销一种产品时，首先我们务必对产品的相关知识及厂商的具体状况要有一个明确的认识，超多的相关知识的贮备能够使我们能在促销过xxx中应对顾客的一系列问题，透过，，自我的介绍能够使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费(3COME文档频道)。

二、要有良好的语言表达潜力及与陌生人交流的潜力

促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达务必合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要透过，，自我层次清醒的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自我的魅力吸引顾客，让他们透过，，自我来了解产品。另外在应对具体问题时我们应持续良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。

三、要有良好的心理素质及受挫折的心态

促销每一天会应对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不一样，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你务必持续良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。

促销是一种比较枯燥的工作，每一天站着用一个笑脸应对不一样的顾客，这生活需要我们坚持，要让自我在烈烈炎日下磨练。

本次社会实践总结：

不管做什么事，态度决定一切。

做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是务必的，要想获得更多的利润就务必提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌礼貌，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮忙，用自我的热情去换取他人的舒心。

明确目标，合理的设计规划自我。

我们此刻要根据自我的实际状况合理的为自我规划，找到自我的发展道路。要透过，，社会实践切身的了解自我的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自我的潜力，锻炼自我，让自我成为社会优秀的人才，为社会服务。

短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到欢乐，在汗水中得到磨练，我觉得自我的潜力有了必须的提高，到达了自我预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有潜力有信心我们必须会创造一个属于自我的乐园。

反馈性总结 第10篇

板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育

反馈性总结 第11篇

学案导学的实施可以分以下几个步骤进行：第一步、学生依据学案研读课本自学，尝试自主、合作、探究、解惑，反馈。

学案导学要求学生根据学案进行自学。学生按照学案认真研读课本，梳理知识体系，学习相关基础知识并在此基础上完成自我检测练习。

这一阶段，学生通过自学，掌握基础知识，特别是那些不需要教师讲解的知识。在学生自学过xxx中，一定会产生一些疑问，提出问题，为了解决学生自学疑难问题，教师可以采用引导学生相互讨论探究，自己解答自己产生的问题，从而实现知识的提升，这显然产生的学习效果要比教师解答要好得多。

重难点就需要教师加以导学，导学可以有两种方式进行：一是点拨，通过反问、跟问、引导、启发学生的思路。在学生相互讨论探究过xxx中，在课堂上，教师要把时间给学生，教师要走下讲台，深入到学生中去，关注他们的阅读、讨论，及时去发现问题、及时点拨，引导学生进一步的学习。学生在讨论时，教师要适时参与学生讨论，或设问激疑，或反问启示，帮助学生领悟创新的方式、方法，了解学生自学的情况、调控课堂讨论的进xxx，收集各种反馈信息。在学生自学的基础上进行课堂教学，以帮助学生深化对教材知识的理解，理清知识体系教师的_导_要以课堂发现为前提，而不是在学案的编写设计过xxx中。二是精讲，教师要向学生明确传达一个信息，有问题就讲，没有问题就不讲，教师要在学生渴望解疑的心理状态下，教师针对难点，抓住要害，讲清思路，指导学生回忆新旧知识之间的内在联系，培养学生的分析能力和综合能力。

巩固练习不仅是检查学生学习效果的一种手段，也是实现学习提升的一个有效的手段。教师设计一份练习题，让学生独立完成（可以做课上练习），学生完成后，教师要根据学生解答题目过xxx中出现的问题做精细的讲解，实现高效课堂绝不能忽视这一点。

总的来说，学案的使用一般要有三个环节即课前预习、课上探究、课后练习。教师可以根据学生学习态度、学习能力及学习内容等灵活操作。比如，学案完全课上使用可能更适合那些没有学习习惯，学习态度学习能力都较差的同学，课上完成学案可以说就是强迫他们学习。

总的来说，一个好的学案要有利于学生自主学习，运用中要尽可能让学生去做，教师要尽可能想好如何去指导学生去完成，再导学上下工夫，指导学生学习在过xxx中学会地理学科学习的方法，具备一定的地理思维能力。实践证明，对于我们这样的基础薄弱校，实施学案导学是打造高效课堂的一种有效方式。

为了进一步加强学校的教学管理，提高学校的教学水平，教学信息中心实创部于本学期第十四周对南校区20xx级和20xx级同学做了一次教学信息反馈。

本次教学信息反馈主要从以下几个方面进行：

1.同学们对现在课堂氛围的看法和心目中的理想课堂。

2.同学们对当前教学方式的意见和建议。

3.同学们对教育教学、教学设施等方面的意见和建议。

4.同学们心中的优秀教师。

本次教学信息反馈结果：

一、对于当前的课堂氛围同学们感觉基本满意，但也有一部分同学认为现在的课堂气氛不够活跃。他们心中的理想课堂应该是这样：老师教学态度认真严谨；知识渊博能够旁征博引；讲课风趣幽默、充满激情，能够与同学交流互动；课堂生动开放，所教授内容具有时代性，师生能够交流互动，积极探讨问题，鼓励学生发散思维。

为了达到这种效果不少同学提出了自己的想法，例如：开展教师教学大比拼活动，让老师之间彼此多交流教学方法、经验等；开展“我的课堂”活动，由同学自己当老师，老师当学生，讲授自己心目中的课堂，以便师生之间加深彼此了解，让同学感受老师的难处，让老师了解同学想要的。

二、对于当前老师课堂以多媒体为主，板书为辅助的教学方式，大部分同学认为很好，图文并茂能够激起同学的兴趣，但也有部分同学支持板书为主，他们认为多媒体课件很多与教材内容不符，导致同学们对课本内容生疏；上课同学们只是看一闪而过的课件，而忽略了动脑去思考等等。

建议：针对部分要求同学们识图的课xxx依旧沿用多媒体教学，例如：《动物学》《禽畜解剖学》《植物学》等等，而对于要求同学们发挥抽象思维的课xxx，以板书为主，例如：《高等数学》《概率统计》等。希望老师能够对各类任课老师商议，同时参考同学意见，做出相应的调整。

三、对教育教学、教学设施等方面的意见和建议：

1)很多同学尤其是20xx级的，对自己的培养计划不了解，甚至不知道，以至于对自己的未来很迷茫。建议各学院在开学初期对同学们进行相应的培养方案介绍。

2)对于教学的课时安排、课xxx设计等方面，绝大部分同学认为不合理。他们认为课时安排在一学期内应该均匀，而不应该上半学期课xxx满满的，下半学期仅有一两门课xxx在开课，同时同学们还希望增加实验课、实习课的学时。还有部分同学认为选修课应该尽早开，使学生按照自己兴趣选择所学课xxx，课xxx设计中学生应该主动，而非被动接受；还有一部分同学认为教学应该分开等级，一本专业与二本专业以及专科不应该有一样的要求。

3)对于教学设施方面，大部分同学认为还好。但仍存在例如教室卫生条件差，图书馆开馆时间短，考试纪律差等问题。希望老师能够帮忙与相关部门反映，进一步优化校园的硬件设施。

经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了龙泉寺这个大家庭中，个人 的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下:

反馈性总结 第12篇

为贯彻落实集团公司纪委《关于开展“反腐倡廉宣传教育月”活动》的文件精神，我公司于6月份开展了“反腐倡廉宣传教育月”活动，进一步学习贯彻省_、集团公司纪委精神，正确认识当前反腐倡廉形势和任务，落实集团纪委实施方案提出的活动内容要求，结合公司实际，切实作好我司反腐倡廉宣传教育活动的各项工作。

一、强化组织领导，全面部署宣传月活动

根据集团公司的统一部署要求，公司党政领导班子成员认真组织了专题学习，提出了宣传活动要求，并根据公司实际制定了我公司《20“反腐倡廉宣传教育月”活动实施方案》，进一步明确了工作目标和任务。为加强活动的组织领导，公司成立了反腐倡廉宣传教育月活动领导小组，由公司总经理任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员，明确了工作职责，加强宣传活动的组织领导。同时要求充分利用企业各种宣传工具，采取多种形式在公司党员干部中开展反腐倡廉宣传教育工作，并充分利用公司宣传栏等及时报导宣传工作。

二、认真组织学习，针对性地开展宣传工作

公司组织党员干部认真开展学习宣传《党章》活动，加强对党员、干部遵守政治纪律的教育，增强党性，遵守组织制度，切实做到党章规定的“四个服从”。充分利用“三会一课”等形式深入学习宣传在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话、十八届中央纪委三次全会和省纪委十三届四次全会精神，切实增强贯彻执行党风廉政建设责任制、深入推进惩治和预防腐败体系建设的责任感，不断增强抓好企业反腐倡廉建设的自觉性和主动性。宣传落实相关规定的措施和成果，把思想和行动统一到党的精神和中央、省委、省政府和省纪委、省_的具体要求上来。紧紧围绕主题主线，开展党风廉政宣传教育活动，6月20日公司总经理在公司党员干部大会上作了一次“认真学习党章，永葆_员先进性”专题廉政党课教育活动，组织开展学习《廉政准则》《若干规定》和社会主义核心价值观的教育活动，并就公司开展党风廉政建设和反腐工作与部门负责人和重点岗位人员进行了讨论。通过学习活动，不断增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，加强党性锻炼，永葆_员本色，营造一个“以廉xxx、以贪为耻”的良好环境，为党风廉政建设和反腐工作提供强有力的思想保障和舆论支持。

三、宣传形式多样，增强活动实效

1、开展警示教育。为进一步加强反腐倡廉教育，筑牢思想道德防线，6月30日，公司组织公司全体党员干部参观了江西省反腐倡廉警示教育基地——豫章_，开展反腐倡廉警示教育活动。通过参观活动，大家纷纷表示要更加珍惜现在的工作和生活，克服贪欲、攀比、虚荣等不良心理，保持正确的人生观、价值观;不断加强法纪法规知识的学习，警钟xxx，防微杜渐，走好自己的人生路。

2、开展廉政征文活动。支部以开展反腐倡廉宣传月活动为契机下发通知，在公司开展一次“严明党的纪律增强党性原则”为主题的理论研讨征文活动，并要求紧紧围绕党的关于反腐倡廉建设的新思想、新观点、新论断，以严明党的政治纪律为重点加强纪律建设，结合工作实际开展理论研讨活动，各部门积极踊跃参加，通过活动的开展，进一步引导党员干部规范从业行为，增强廉洁自律意识，营造“人人思廉，人人倡廉，人人促廉”的良好氛围。

3、出版宣传专栏。按照学习宣传活动计划，公司出版了一期反腐倡廉宣传专栏，在专栏中重点宣传中央“八项规定”和《廉洁从业若干准则》《若干规定》等党纪条规及廉政故事，名人名言等廉政文化内容，提升了宣传活动效果。

4、开展党风廉政知识测试。为强化宣传学习效果，支部组织开展了一次党风廉政知识测试活动，重点围绕实行党风廉政建设责任制、廉洁从政准则规定、中央《建立健全惩治和预防腐败体系-工作规划》等内容进行测试，进一步强化了宣传学习效果。

通过这次反腐倡廉宣传教育月活动的开展，进一步促进了我司党员干部，特别是中层以上干部廉洁从业的自觉性，公司全体党员干部进一步提高了反腐认识，工作生活中自觉模范遵守《廉政准则》《若干规定》等制度，做到从思想上筑牢防腐堤坝。同时在我司形成党员干部人人学习制度，自觉执行制度，廉洁自律的良好氛围，宣传活动取得了较好的效果。

反馈性总结 第13篇

信息反馈总结

（2011第二季度）

保田镇中学2011年第二季度禁毒信息工作总结如下：

一、落实“四专”，健全禁毒机构。成立专门的禁毒领导小组，对全校的禁毒工作负总责；设立专门的禁毒办公室，具体负责日常禁毒宣传教育和监督管理、信息收集反馈工作；成立专门的禁毒领导小组, 层层落实责任,认真抓好禁毒基层、基础工作，做到横向到边，纵向到底。

二、立足“四无”，细化创建目标。大力开展无毒学校创建活动，与学校领导、教师、学生签订禁毒目标责任书，书写禁毒宣传标语20条，办禁毒知识宣传板报9处4期。大力开展无毒单位创建活动，与各单位签订禁毒目标责任书，坚持一周一学习、一月一反省、一季度一总结，着力开展警示教育。大力开展无毒学校创建活动，把学校作为禁毒知识宣传教育的重要阵地，每周一下午第三节班会课向学生宣讲禁毒知识10分钟，开设_预防教育课xxx,每学期请派出所禁毒民警讲授禁毒知识2课时,在校园内悬挂禁毒警示标语，消除了禁毒教育盲点。

保田镇中学

2011年6月30日

反馈性总结 第14篇

同时本次活动的开展业存在很多不足，现将不足的情况总结如下：

1、活动的时间和地点安排不合理。时间在星期天，地点又很远，且又在观斗开展活动；

2、没有给四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士等讲清楚路线及路途中注意的事项，导致他们推迟到达；

3、在观斗举行捐赠仪式时在很多细节上存在不足。如：西部志愿者的工作分工不到位等；

4、在写策划书时，方案不详细，考虑不周全；

5、活动的宣传不到位，没有积极的向宜宾、成都等知名报社投稿；

6、部分珙县大学生志愿服务西部计划志愿者参加活动不积极，很被动；

7、我们积极争取的部分衣物不适合学生穿；

8、没有及时的写好工作总结；

9、因时间紧，缺少和四川“衣加衣”项目组志愿者的交流。

以上就是开展本次活动的重点不足之处，在以后的活动中我会听从领导安排，汲取这次活动中的教训，争取把下一次活动搞得更好。望领导一如既往地支持我们工作。

下一步工作打算：

1、把重点工作放在关心和关爱留守儿童、留守老人、贫困学生上；

2、多去争取适合中小学生用的物资，现在正在在春苗争取仁义乡尖峰小学的桌椅和体育用品；

反馈性总结 第15篇

时光挽不住流年，在匆匆的工作中，20xx年的岁月却轻轻地消散了。作为一名xx银行xx支行的柜员。在一年来的工作中，带着奋斗和努力，以及在工作中似火的热情。我较为出色的完成了一年来的工作任务。

在工作方面，作为一名银行员工，我在工作中严格的遵守自身的职业操守。认真的遵循领导的指点，在认真处理好自身任务的同时也不忘积极的推行xx银行的理财产品。一年来，自打在工作上也有了不小的成长。现对我一年来的情况做如下总结：

一、柜员工作的思想态度

在银行工作，思想态度的端正是第一的要求。这一年来，我一直在个人的思想上严格要求自己，在工作中严谨仔细的对待每一个字，在服务上，又用亲切的笑容和贴心的服务去打动每一位客户。

为此，我一直都坚持着在思想上对自己的严格要求。在工作上，我认真保持着作为xx银行人员的责任感，并在服务中尽心尽力。学会在工作中换位思考，让自己能考虑到客户的体会和感受，并进一步的去做好自己的服务工作，让顾客来的放心，去的满意。

在一年来的工作上，我一直以积极热情的态度，取得客户的信任和满意，并且还在思想上不断的完善自己，让自己您能展现出更好的xx人的服务风采。

二、工作方面

在工作上，我认真严谨的处理对每一位客户的业务工作，并在工作中学习反思，累积经验，并总结自身的不足，不断的改善自己的业务与服务能力，让客户感到满意。

在业务办理上，我一直严格遵守着公司的规定，从不掉以轻心。因此，在工作上倒也没出差错。而且在这一年来，我积极学习，认真对比，通过与同事们的交流讨论，认识自己的不足，并进一步完善自己。当然，最重要的还是对领导的建议和讲话进行深刻反思，认识银行发展的重心，并在工作上紧跟银行的脚步。

三、自我的反思和不足

在工作中保持积极虽然是好事，但如果不能学会调整自己却反而会引来麻烦。今年x月，因为我个人的原因，在工作中没有往日的积极态度，反而让客户感到被忽视。这给客户带来了非常不好的印象。我也因此受到了批评。但在那次之后，我的也重新开始认识自己，让自己学会调整，能更好的维持自身积极的状态。

如今，新年将至，我会认真反思自己，留下自己优秀的特点，积极改进自身的不足，让下一年的工作完成的更好更出色！

反馈性总结 第16篇

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我班特点，我班开展了系列心理健康教育活动。

一、活动主题：

“让阳光湮没阴影。”

二、活动时间：

20xx年5月5号

三、活动内容：

班会前，团支书以《美丽心灵》这一电影为背景，通过该电影使得同学们对心理问题有一些具体认识，更明确地了解心理健康的重要性。我主要针对本次班会的大学生主要的心理问题，诸如情感问题、人际交往问题、性格问题等进行分析，并指出相应对策。 通过该次主题班会，同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何及时了解在心理上出现偏差同学的情况，怎样为有心理阴影和心情失落的同学做简单的心理调理”等方面都有了更好的认识。同学们反映，通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身所处环境和成长道路上必然存

在的竞争和挫折，并且使他们能够在周围同学出现因此类问题所造成的心理失衡时及时给予他们帮助和开导。

四、活动意义：

根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

反馈性总结 第17篇

这学期是我担任九年级三班和四班的英语教学工作。我对教学工作不敢怠慢。认真教学，了解和分析学生情况，有针对性地教学。

以下方面的实施：

一、认真搞好备课，特别是集体备课。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

二、培养学生良好的英语学习习惯。

首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。

其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。

总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。

三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。

因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

四、加强课外辅导。

英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。

但通过一个学期的努力。两个班还存在一定的问题，特别是班上有的同学无心思学习，或是学习很被动，这对于教学造成一定的困难。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。

反馈性总结 第18篇

机械1010班考风考纪主题班会总结 期末将至，各学科即将结课，同学们面临的考试逐渐增多。为了端正同学们的学习风气，强调我校严格的考场纪律，增强同学们的诚信意识，本周我班特以考风考纪为主题召开班会，进行考试诚信教育。现将班会内容总结如下：

班会时间：20xx年x月x日星期二

班会地点：三号教学楼406教室

主持人：xxx

材料总结：xxx

主要内容：增强诚信考试观念，学习学生手册考场规定：在班会上，同学们在班委的组织下认真学习了我校学生手册中关于考试的各项规章制度，班长还强调了期末各科考试的注意事项，并组织大家就学习的目的进行了讨论。讨论结束后同学们都对考试作弊的严重后果有了清醒的认识，同学们纷纷表示，作弊不只是欺骗自己、欺骗别人，更涉及到诚信做人的道德范畴。考试只是检验学习的一种手段，应该端正学习态度，在平时多多积累，提高学习能力，抓紧一切时间努力学习，不断提高自己。纷纷承诺做到严肃考风考纪，杜绝作弊。 通过班会的召开，不但加强了我系的学风建设，同时，大家对学习目的有了更加清晰地认识，承诺要诚信考试、诚信做人！严肃考风考纪，营造良好的考试环境，确保考试的公平和公正性。 班会剪影：

反馈性总结 第19篇

大学生总结书模板

岁月如梭，转眼间期末将至，心语手语协会这一学期的工作也将落下帷幕回顾整一学期，手语协会始终本着让爱洒向每一个人的理念和爱是我们共同的语言的宗旨。团结协会成员，在老师和社团部的带领下，广泛开展献爱心等志愿活动，本协会生活十分充实。由协会干部和协会成员的支持、配合下，很好的完成了丰富学生生活任务，同时还开展各项组织活动。

在这一个学期的时间内我们已将《隐形的翅膀》、《那些年》、《国家》和《明天你好》手语歌完整的教给手语协会的会员，并将于12月14号校第十三届社团文化展晚会上进行《那些年》手语歌表演，希望取得校领导以及全体学生的认可。除此之外，我们每个月会有两天时间在九江学院接受专业手语老师的教学。我们协会精心策划并开展了活动。下面是本学期我们的活动：

游玩活动

在新学期的开始，经过了手语社的招新活动，我协会招收了大量的大一新生，为协会注入了新的活力和力量，也为协会持久的发展奠定了基石。大一新生来自不同的环境，相聚我们这个温暖的大家庭，而大一新生之间的不熟悉，不认识局限了协会的发展，所以我们需要开展活动，促进相互了解，熟悉！

这一天，我们在开心中度过，至今想起来也回味无穷！虽然天气炎热，但对并没有阻碍我们，也阻挡不了我们游玩的心情，通过这次活动，大家相互熟悉、了解，氛围融洽。使得大一新生更好的适应大学生活，适应协会活动，为协会的更好发展奠定了新生力量！！

鄱阳湖护生节活动

通过此次活动要实地考察鄱阳湖的生态情况，以及之一变化给栖息在这里的候鸟和鱼类带来的影响；以唤起更多的人对母亲湖的关注，以节日的形式让社会民众关注并参与护生善举，不但有利于净化心灵，也能为社会和谐发挥积极作用。因为有爱，世界更美好!!!

协会联谊活动

作为新时代的大学生,我们应该在学习的同时全面发展自身的才能,提高自身的身体素质，为了丰富大学生的精神生活,提高我们的'精神素质，展开协会之间的交流，提高大家的交流能力，手语协会和制图协会之间举办这次羽毛球比赛。

这次活动极大丰富了大家的课余生活，锻炼了大家的自身素质，提高了大家的就留能力。

活动取得了预期的效果。大家得到了很好的锻炼和交流机会。展现我校大学生奋发向上的精神面貌，和青春风采，加强同学间的合作精神。

自助餐活动

国庆假期如期而至，我们举行了自助餐活动。大家其乐融融的在相互了解。中国人讲究餐饮文化，我们相处的很开心。至今想起来也回味无穷！

反馈性总结 第20篇

我校根据培养复合型新型人才的要求，将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校走在其他兄弟学校前面，现从开展的活动情况出发将本学期工作做个小结。

一、活动内容及目的：

组织学生观看xxx太空实验，培养爱国情操，增强民族自豪感。动手开展各种兴趣小实验，拓展学生知识面，开阔视野丰富第二课堂教学内容。

二、活动取得的效果：

1、培养了学生的对实验的兴趣。每次实验完成后，他们都期待着下一次精彩的实验，由于不是课本实验，实验结果未知，增添了他们获取新知的浓厚兴趣。

2、拓展了学生的知识面。课外实验站在书本知识基础上作了适当延伸，这样丰富了学生的知识面。

3、提高了学生动手能力。兴趣实验中学生是活动的主体，他们有充分的时间和自主操作自由，极大地激发他们参与科技活动的热情，培养他们的动手能力。让他们养成良好的实验习惯。

三、反馈思考

1、由于平时上课的课时很紧，课堂上的延伸有限，尤其是实验上的延伸就更少了，兴趣小组的开设，给了我们机会。

2、有些活动由于所需仪器和药品缺乏，导致好些趣味实验无法开展，没能完全满足学生们的好奇心。建议下学期学校能补充一定量的仪器设备。

反馈性总结 第21篇

回首一年的教学，感慨万千，一年来兢兢业业的教学，扎扎实实地搞好抓中激优补差工作，可会考成绩总是不尽人意，如何进行有效复习来提高成绩?如何才能激发学生学习的积极性和主动性，将被动学习变为主动学习呢?经过长期的回顾和反思，我认为在教学中可能存在以下问题：

1、在课堂教学中由于总是害怕学生不会和不懂，过于重视讲授而忽略了学生的练，没有处理好讲与练得关系，导致教与学不合拍，部分学生出现了一听就会，一做就错的想象。

2、教学方法陈旧，不够灵活多样，不能够充分地激发学生的兴趣和求知欲，再加上初三课堂容量大、进度快、密度强，致使部分学生对英语失去了兴趣，差生面越来越大。

3、课堂教学不能与生活实际紧密联系，学生原有的知识不能够得到及时、适时地活化及运用，学生的变通运用能力较差，不能够活学活用。

4、对中考的研究不够，对中考的考试范围、要求、形式、出题的特点及规律的了解不够明确，在课堂教学中依赖于复习资料，从而课堂教学缺乏对学生英语知识体系的方法指导和能力培养。

分析近几年的会考试卷，自20_年以来，英语试题难度逐年增大，灵活性和生活性也逐年增加，几乎每道题目都与生活情景紧密联系，而我们的学生学的死，灵活变通能力又欠缺。针对以上情况，我认为我们应从以下几个方面做起以提高今年的英语成绩。

1、注重课堂教学效率的提高，要切实抓好备课这一环节，上课前精心备课，备学生、备练习，做到备课要精，练习要精，作业要精，所授的每块知识都紧扣考点，直击中考，力争使大部分学生能够灵活地掌握运用。采用短、频、快的大容量课堂来有效的吸引并集中学生的学习注意，从而最终提高学生的听课效益。

2、设计灵活多样的教学活动和任务来激发学生的兴趣、自信心和学习动力，使他们积极地参与到课堂活动中来，主动地获取知识。如在教新单词的过xxx中及时讲解有关的知识和单词辨音，及时归纳已学单词，使他们在情境中理解，在理解下记忆。我还会采用图片、事物、肢体语言、猜谜语和小组竞赛等多种方式来帮助他们记忆。

在教授新课时，尽可能地利用多媒体来辅助教学，从感、观、听多个方面来激发他们的求知欲。

在复习课中。以学生为主体，以应用为目的，在归纳、检查、分析、对比、讨论、总结中因势利导，因材施教，从而达到提高学生自学能力，提高复习效果的目的。

3、稳抓基础、强化听力、重抓阅读、常练作文，有计划、有步骤、有目标地针对中考题型进行由浅入深、由易到难的训练。无论是课堂设计、课内操练还是课外练习，我们都要精心设计，做到有的放矢，涉及到的知识点，一要反应考纲要求，二要与中考题型相吻合，还要适合学生身心发展的规律。

4、及时有效地进行学情反馈，并制定操作性强的，激励性高的学习效果评价制度，坚持对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪，及时了解学生的学习情况，及时调整自己的课堂进xxx、教学方法和内容。争取做到每单元都让小组长反馈组员的学习情况和教学建议，坚持不让每个组员不掉队。

5、强化分层次教学与辅导，抓住学生学习的薄弱点，有针对性进行个别辅导，做到缺什么补什么。如：单词不过关的就记单词，句型和短语不过关的就背句型和短语，同时交给他们相应有效的学习方法来学习，从而提升他们的学习成绩。

6、多沟通、多交流，帮助他们释疑解惑，树立他们的信心，明确学习的目的和目标。

7、认真研读新课标和大纲，研究考试趋势，把准命题动向和规律，力争做到不走歪路。尽快地做完各省市20_年的.会考试题，在平时的训练中做到全面训练，灵活训练，做到有的放矢。

8、重抓落实，且落实到人。无论是单词、短语还是句型、语法，我们都要做到逐个检查，落实到位、到人，同时要求学生建立改错本，将错题整理收集起来，反复加强训练。

9、精心编制试题，争取全面覆盖所学知识，从各个方面训练学生的答题技巧和应试能力。

10、多与同头课教师和其他学科教师交流、沟通，多进他们的课堂，吸取他们好的经验和方法。改进自己的教法，以提高教学质量。

总之，初三是整个初中阶段的重要一年，也是最关键的一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，只有让学生们树立必胜的信心，夯实基础并有针对性的训练，一定会提高学习效果，在竞争中立于不败之地。

反馈性总结 第22篇

回顾这几个月的工作，我感触很深，收获颇丰。在这两个月领导和同事的关心和知道下，通过我的自身不懈努力，我学到了人生难得的经验和知识。下面我将从以下几个方面来总结实习期工作的不足之处与以后怎样克服困难，更好的改进。

一、认识自己的'不足之处

经过实习工作，收获良多。我虽然努力做了一些工作，但距离公司领导的要求还有不小的差距。如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等。在工作上，有时比较急躁，粗心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事，带有一种得过且过的心态。干事说话大大咧咧，没头脑，没主见。我决心在今后工作中努力改进，更好的服务公司。

二、针对以上存在的不足和问题，在下半年中我将以实际行动来做好以下几点来弥补工作中的不足

1、做好工作计划，在下半年中，我继续加强对公司的各项规章制度和业务知识更好的学习。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力，注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用学习到的知识提高自己的工作水平和能力。

3、踏踏实实做好本职工作，下半年，我将以更好的工作状态更加积极的，更加热情的把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

反馈性总结 第23篇

原来我们班的班干部形同虚设，常常充当和事老，并不能起到真正的督促、榜样、领头作用。这次我把班干部重新梳理一遍，在班会课上让同学们明确班干部的职责和普通学生的职责。让大家做到认真负责，每个人都做好自己的事。

有一个班干部不合格，一点儿都不负责任，还总是对其他同学动手动脚的。我指出了他的错误，但他很不服气，我便撤了他，重新选了体育委员。事后他十分后悔，还想继续担任体育委员，并在整队时越庖代俎，抢着跟新的体育委员发号施令。我心里想过让他重新担任，但又害怕他以为老师舍不得说他，自以为是，故伎重演。所以就不吭气，看他什么反应，也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员暂时有两个，一男一女，各试用一个星期。女体育委员看他还故意站在队伍的前面喊口令，并没有让他归队，但也没有当_缩头乌龟_,而是当他透明人一样，不理会他的口令，喊自己的口令。男体育委员则比较强势一些，直接言简意赅地对他喊道：_归队！_平时刺头儿的他，竟也乖乖地归队了。现在他基本也适应了自己的_平民_身份，不再那么飞扬跋扈了。

反馈性总结 第24篇

2017年督导检查反馈汇总及整改措施

一督导准备工作：

为了今年督导检查工作顺利开展，先后召开3次督导检查准备协调会，会议分别从督导检查反馈整改等几个方面去落实工作，会议分别召集理化生音体美教研组长参会

（1）第一次4月17日2016年督导检查赋分情况整改工作落实会（2）第二次5月24日督导工作专题整改落实会（体音美、理化生、教辅中心）

（3）第三次11月7日督导迎检专题会（体音美、理化生、教辅中心）今年督导检查工作按照xxx主任下发督导检查各项指标在开学初逐项落实各项工作，并按照上报具体的工作时限完成，同时收集各项活动开展过xxx性资料为迎接督导检查做好前期准备工作。1.教务处按照去年督导检查反馈的问题，及我校上报整改措施进行落实整改方案；

（1）过xxx性材料的规范整理归档工作，由于前期的准备工作完成比较充分，就是按照要求装入档案盒全xxx大约3天时间完成。（2）上次督导检查在教案方面出现的问题本次为了避免去年督导出现问题，上学期开始每月收缴教师档案上交教务处存档。因此在教案检查上避免了去年出现的问题。

（3）实验室、图书馆的规范管理，学期初要求实验员、理化生教师按照实验室要求完成每项工作。包括使用记录、实验开出率，学生实验报告册、实验室的药品规范化处理等，以及学生实验操 作能力等方面提出相应要求。老师们按照教务、教辅要求按时完成各项工作。因此今年实验方面的督导检查没有大的纰漏，但是学生实验操作方面的规范性还有待提高，今年没有检查学生实验操作。

一、督导教学方面意见反馈：

1.非中高考科目课堂规范性,德育渗透不够，教师上课在小组合作学习上，讲的太多，生生互动应更多些。课堂可以再开放一些，给学生更大的空间。（xxx听xxx课）

2.教案中德育目标的渗透要有所体现（尤其数学、物理、化学、生物等）。（xxx）

3.档案、材料整理规范性需要提高。（xxx）4.存在课时偏差。（xxx）

5.部分教学检查，过于简单。（xxx）

6.体育课间操要品牌特色化（不要仅仅起个放松操）（xxx）。7.代课教师教案过于简单（规范教师教案书写，昨天在青年教师座谈会上已经说明，要求青年教师规范教学环节）。（xxx听xxx雪课）

二、督导检查反馈整改方案：

按照督导检查反馈意见及时召开相关人员工作会议，传达督导组反馈内容，并针对督导组所提意见制定相应的整改措施如下：（1）对教案书写过xxx中的三维目标的要求进一步规范，尤其理科及非中高考学科教案的德育目标渗透，语文作文讲评教案，理科实验教案的规范性、过xxx性要完整。（已和这几科教研组长沟通布置工作）

（2）针对我校课改“双自”模式教学的推广，尤其非中高考学科的课堂规范性要求，要体现教改思想，充分调动学生积极主动参与课堂教学，尤其“四学一导”的落实，是我校课改工作全面铺开（已和几位教研组长沟通布置）。

（3）教务处将按照省教育厅文件安排课表，避免课时偏差现象（今年省教育厅重新下发课时调整文件，已经拿到，明年督导检查严格按照文件执行，避免检查存在课时偏差问题）。（4）教务处对日常教学常规检查进一步总结整改，过xxx性材料整理，以及检查数据的使用，加强检查数据的有效利用，避免常规检查过于简单形式化。（教务常规检查主要用于督促教师日常教学工作，如教案、听课记录、作业批改、查课等方面，以后检查表格重新设计，如教案不足在哪方面体现、听课记录，作业批改有哪些方面需要提高等），教学检查主要督促教师学生上课的规范。

（5）对教学资料的整理文字材料要更加规范化。（包括文件、目录的整理，文字的文体、字号等方面）

（6）课间操要逐步形成我校特色化（已和教研组长沟通设计）。

二〇一七年十一月二十日 吉林市第十八中学教务处

反馈性总结 第25篇

1.部分老师上课使用多媒体室翻页过快，同学记录不便。

2.有的老师上课只顾自己讲，没考虑学生的理解、接受能力。

3.部分老师教学生动，能调动大多数学生的积极性，课堂内容丰富多彩，部分教师则课前准备不够充分，上课不分主次，毫无重点。

4.部分老师上课时课堂气氛不够活跃，比较死板，不能与同学们进行互动。

5.有的老师课外辅导答疑做得不够好，而且很少和同学们沟通。

反馈性总结 第26篇

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

反馈性总结 第27篇

进入企业已经好几个春秋了，作为我们车间的一名普通员工，我没有因为自己的平凡而放弃对自己的要求。虽然这几年一直没有做出轰天动地的大成绩，但是我对自己平时的工作还是很自信的，因为在这个岗位上，我认为自己有了很大的把握，所以我能够非常自信并且认真的完成好每一项工作，一年下来，各项成果已经展现了出来，我对自己这一年的工作还是很满意的，希望领导们也能够看到我的成长和进步。

今年上半年的时候，车间的事情比较多，由于一些因素的影响，导致我们的心态也不太好，所以上半年相比较而言是比较有压力的。我认为自己的承压能力也还是可以的，所以我还是争取把每一件事情每一份工作都完整的做好了。虽然有时候加班加到半夜，但是有了努力就会有结果。我想这一点上一定也是成正比的。

进入我们企业之后，其实我一直都很努力，我想努力的往上发展，虽然这几年我一直都没有一个多大的成绩，但是我从来都没有放弃过，可能我有一些部分还是存在一些缺陷和不足，但是我会努力改正好，希望能够通过时间和积累让我走向更好的一个未来。在这条路上，我们是不能低头的，因为低了头，可能以前一切的努力都会白费。

这一年，我在纪律上的表现是比较良好的。除了有一次因为家里老人过寿请了一次假，其他的时候我都坚持遵守纪律，很少出现迟到、违反公司规定的事情。我认为不管我们是在什么岗位上，首先我们都应该共同维护好我们这一个集体环境，因为我们个人的行为的影响力是很广泛的。所以不管怎样，在这一年当中，我都坚守好了自己的职责，并且做到了自己最好的状态。或许这对于我来说，还存在着一些需要不断去提升的地方，但是未来，我一定可以更好的完善自己，不只是在纪律上，在工作上也要提升一个层次。

年终了，很多事情也该面临一个结果。这一年，我不愧于公司对我的栽培，也不愧于领导对我的信任。这一年的我，是最为自信的我，也是在工作上表现最好的一次，我现在很激动，同时我也愿意向领导您承诺，未来一年，我会更加奋力前行，争取一个更好的结果，为我们部门、为我们企业实现更好的价值。

反馈性总结 第28篇

办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就 决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂 得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都 能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情 办妥、办好。

反馈性总结 第29篇

一、活动主题：我们都在

二、活动目的

在商大百年校庆即将来临之际，为积极响应校团委的号召，增强全院共青团员奉献祖国、感恩母校的意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，积极营造和谐的浓厚氛围，进一步贯彻团委开展的进行社会主义核心价值体系教育，进行“爱祖国、爱商大”教育，英语0903团支部举办了此次主题为“我们都在”的团日活动。

三、活动工作阶段总结

1、主题确定工作的总结。

团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了一个月左右的时间。班委们针对团日活动召开了几次会议，明确团日活动主题、形式以及如何鼓励全体同学在讨论上积极发言。然后，班委组织同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。

这次团日活动的班级讨论气氛活跃，所探讨的主题与活动的内容形式都比较丰富，讨论会上同学们踊跃发言，各抒己见，稍有不足的是个别同学积极性不是很高，以后在调动同学积极性方面仍有一定的提升空间。但总体而言，讨论会进行得相当顺利。

2、宣传工作的总结。

这使我们更加深刻地体会到在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。高效的宣传工作是做好活动必不可少的前提，本次在宣传方式的选择和人员分工上综合考虑了各方面的因素，力争在最短的时间内达到最好的宣传效果。

3、活动的任务分配和人员安排总结。

本次活动在确保全班参与的.前提下，为了更好地达到活动的预期效果，班委通过讨论以及征求同学的意见，针对每一位同学的性格特点和专长对其进行了较为细致合理地分工，协同一致，优势互补，大大提高了活动的质量。美中不足的是个别同学在活动过xxx中遇到意外事件时不能随机应变，但因其及时与班委联系，班委对人员分工进行了适当的调整，保证了活动的顺利进行。

由于每个活动需要做的事情不同，加有些人员安排到的任务也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，此次活动在班委统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。大部分同学都认真并且较好地完成了任务，但是有几位同学还是因为一些原因没有及时有效地完成任务，例如在采访活动中负责采访小商贩的几位同学没有完成工作，原先的计划作了一些调整。

4、活动的流xxx总结。

活动一：草坪竞答。

在一个天朗气清的日子里，全班同学相聚校内一草坪上。班委事先准备好了竞答题目，主要是有关祖国和商大的一些知识。主持人，即班长XXX，比赛前作了较为详细的规则介绍，同学们积极性比较高，其乐融融，尤其是分组竞答，大家比较积极，安排的一些趣味性惩罚很好地带动了气氛。

活动二：丝带传情

为了确保血液的安全性和有效性，只有以人道主义无私奉献而不是以经济报酬为目的的无偿献血方式，才能从根本上清除有偿供血带来的各种弊病，才能保证受血者和献血者的安全，这种人性的关爱、互助、奉献精神，是体现社会精神文明xxx度的重要标志，是促进人与人之间和谐关系的坚强纽带。考虑到一些客观情况，该活动主要由7个人组成小组进行。同学们买了蓝丝带，蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。带了海报在物美献血车前为献血志愿者献上蓝丝带，询问了一些他们的感觉，表达我们的感激之情。同学们自己也加深了对献血事业的了解，为以后对这方面的宣传作了准备。活动进行之前由班委先作了调查，确保当天献血车会在物美。活动总体上是比较成功的，当有一个问题事先没考虑好的是当天献血的人不太多，虽然是在周末，但人不多，所以成果上是有点欠缺的，以后再安排和考虑上海需要更加全面一点。

活动三：不同的角落，同样的祝福

该活动是此次团日活动的重点所在。全班分组进行，每组由组长负责，采访不同职业的人，包括公交车司机、后勤工作人员、民工、清洁工、商店老板、教授、外教、保安和业务人员，由于一些原因，没有采访小商贩，增加了一个业务人员。同学们与他们交流沟通，增加了解，活动进行得挺成功的。

5、活动工作阶段总结

包括班委的总结和全班开会总结，基本按策划进行，比较顺利。

四、活动所取得的实际成果和意义

反馈性总结 第30篇

回首一年来完成的银行工作让我积累了不少经验，我明白做好本职工作对自身的职业发展十分重要，有着银行领导的支持与同事们的协助，我在本年度的银行工作中也取得了不少成就，但面对职场竞争让我明白自己不应该因为眼前的些许成就便感到骄傲，因此我认真总结了这一年完成的银行工作并期待获得综合素质的提升。

认真学习业务知识以便于更好地为客户提供帮助，在客户前来办理业务的时候往往会对此进行咨询，因此我要能够解答对方的疑虑从而让客户放心办理才行，这便需要自己具备丰富的理论知识才行，所以我很重视对业务知识的学习并追求能力的提升，在平时的银行工作中能够对自己有着严格的要求，虽然整体表现上比较平庸却能够认真做好本职工作，而且我对银行工作也有较高的积极性从而主动完成了不少任务，但通过本年度工作中的表现可以得知自己仍需要认真学习。

帮助客户办理业务并对银行的活动进行宣传，由于银行有时也会对业务办理提供优惠的缘故，因此我在办理业务的同时也会对此进行宣传，主要是让客户了解银行推出的活动信息，这样的话也能够让对方决定是否要进行新业务的办理，由于我能够耐心为客户解答的缘故从而在工作方面得到了对方的理解，而且我也认真对新业务的相关知识进行了重点学习，确保自己已经掌握以后再来在工作中进行宣传，总之业务的办理也是为了方便客户的生活，因此我能够时刻为客户着想并认真做好银行的各项工作。

强化对工作技巧的学习并拓展了自身的晋升渠道，我明白工作中的努力是为了今后的职业发展更加顺利，而且巩固好自身的基础能够让自己在今后获得更多成就，因此我不会因为银行工作中取得的些许成就便沾沾自喜，因为我能够深刻意识到自己在能力方面还存在着不少差距，因此要尽快弥补自身的不足并在工作中有着更好的表现才行，本年度我便通过工作之余的学习强化了对自身职责的理解，而且我也会经常向同事请教从而了解不少工作中的注意事项。

正因为怀揣着对银行工作的热忱才让我在以往付出了不少努力，我也会继续做好本职工作并为了银行的发展而努力，希望今后能够通过银行工作中的良好表现获得领导的认可。

反馈性总结 第31篇

本次仲园第十届团日活动是一次覆盖全院，全校甚至是全广东省内所有高校的声势浩大的团日活动。面对如此重要的，能使全体共青团员提高对中国共青团和中国_的认识的，能为本支部增光添彩并证明本支部是先进团支部的先进性活动，本支部全体成员豪不犹豫，义无反顾地光荣地接受了此任务，并竭尽全力地为之奋斗！

本团支部本次团日活动开展的主线为：班服制作――最佳文明宿舍评比――篮球赛――清扫垃圾，宣传环保――讨论小悦悦事件――种树及聚餐――总结大会。

为了提高食品101团支部在学校的知名度及在校园的形象，本支部决定在本次团日活动活动中开展班服制作。在这次活动中，同学们都积极参与其中，在班上的QQ群一同讨论班服的样式、颜色及价格什么的。后因为班服应制作成衬衫还是T-恤这问题在班群上得不到最终的统一，最后我们就针对这一问题开展了一个班会。会上，同学们都发表了自己的见解而收集完他们的意见后我们得到了最后答案――醒目大方得体的红色T-恤。在这次活动中，我们认识到群众意见是多种多样的，而要统一大家的意见是很难，这就需要我们从中找到大家的共同点而做出最好的选择。

接着下来，我们开展的就是班里面的最佳文明宿舍的评比及和食品111举行篮球友谊赛，开展文明宿舍的评比主要是创造一个更好的生活学习的环境。从中我认识到一个道理那就是即使是很简单的一个活动都要有人负责，有人跟进，参加的成员都要有一份责任感，有一份集体的荣誉感，只有这样才能把这个活动开展得更好更快。因为在这次活动中，宿舍的评比是贯穿这次活动整个过xxx的，因为其中有一负责这一部分的活动的同学不怎么看重这活动而没有顺利地进行这次活动。而篮球赛，虽说友谊第一，比赛第二。就因为我们没有做出充分的准备而输掉了这本应该赢的比赛。同学们也由此次比赛活动认识到了“不打无准备之战”。

在开展清扫教学楼的课桌抽屉里面的垃圾的活动中，现场气氛情况完全超出了我们的预料。同学们的热情高涨，完全忘了是在收拾垃圾而现场的气氛给人的感觉就是大家都积极迅速地参与其中一项有趣的游戏。经过本次环保文明礼貌的活动后，我们班的同学在日常的行为规范的有了很大的提高，文明礼貌，热心于环保的各种行动中。而从中也认识到，开展活动如果分工明确，责任分配到个人则活动就容易开展及顺利完成。

针对时事热点小悦悦事件，本团支部开展了一次“请停止冷漠”的主题班会。会上，同学们对这件事都发表了自己的看法，有些同学还结合自己亲身的经历谈论了这事件，声色俱下。经过本次活动，我们认识到大学生虽然是生活在一个相对安慰的环境当中，但是我们也要认识到生活中存在的危机，不要以为事不关己就高高挂起的。很多的事情看似与你无关，但是只要你换一角度去看问题，很多的事情都是与我们的生活息息相关的。所以，从这次的活动中，我们的成员都认识到了一问题――要多看看新闻，了解时事，做一名视野开阔的真正大学生。

接着就来到了我们活动的尾声了，本次团日活动的最后一个户外活动――植树。植树是为了在这新新校园区奉献上本团支部的一点点绿以及树立一标志来见证我们团支部的成长和仲园新校区的飞速发展。在这个创新独到的环节当中，我们同学的积极性将本次的团日活动推向了最高潮。我们穿上制作出来的新班服，活跃在校园的那一角，在热烈和谐兴奋的气氛中种上了我们的木棉树。那时候，校园中的这一角早已成为仲园里面最亮丽的一道风景线。活动后，同学们建议班级聚餐，在欢乐的氛围中不仅仅增进了我们的气氛，更主要的是在这次的植树及聚餐中我们班同学间的关系再一次得到更深一层的亲密。在亲切的家的气氛中我们团支部结束了这次的活动的外活动。

最后就是这次团日活动的总结大会。而这次的总结的大会很意外地在海珠校区举行并且邀请了班主任出席参加。在听取了团支书的总结及同学们参加了本次活动后的一些感悟后，班主任充分肯定了本团支部在这次团日活动中开展的各项活动，针对小悦悦事件，班主任说到，我们作为一名大学生虽然是身在学校这个安逸的环境里面但也要关注时事新闻，了解社会的发展方向，针对社会的问题要有自己的思考及见解，只有这样大学生才能更好地全面发展自己，提高自己各方面的素质。

总而言之，通过本次的团日活动，我们食品101团支部的全体成员积极参与，使得成员之间的关系更加的亲密。本次的团日活动我们虽然开展的活动不是很激情或者说是没有出发到外面的社会去体会生活，但是我们开展的活动都是十分有意义的。开展的这些活动都是传承上级的文件精神有助于提高我们团支部的团结、及成员的责任感集体的观念和集体荣誉感。开展的活动效果已达到预期的效果，而清扫垃圾和种树的活动比预期的效果还要好。在这次的活动中，我们取得的成果是可喜可贺的，但是个中也出现了比较多的问题需要我们在以后的工作中注意的。在这次的活动中我们的计划有几次的变化，()而主要的问题就是不能统一大家的意见，再者就是活动有的准备的不够充分以致到现场的时候会出现一些小混乱。从这些的问题中，我们反思了之后认识到：在这些的集体活动中，我们要做一个有准备的人，只有把该做的事情全部准备好，这样才可以更好更顺利地开展活动；再者就是，要实行分工责任制，只有把每一份工作及责任落实到个人这样大家才会更加积极更加的主动投身心进到活动中去，如此才可以把工作做得更好，还能增强责任人的责任感及使命感使其不仅仅是参与了活动而还能让他从参与了这次的活动后能收获更多的知识及工作经验；还有一点就是，领导决策的时候虽然要听取群众的意见及建议但是在某些问题上群众的意见是百花齐放的，这就需要当机立断做出符合大部分人的意见的决定，此可谓求大同存存异。

本次的活动虽然是完满结束了，但是我们的学习、生活、事业的各个革命尚没成功，我们食品101之家仍需要继续努力。活动的结束就像我们成功把我们的木棉之树种植好了，在以后的时间里我们仍需要用心付出积极上进这样才可以看到参天的木棉之树屹立在仲恺，在中国、在世界！

反馈性总结 第32篇

今天我参加了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

虽然天气很冷，但是我很早就来到了_委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔，我身为一个合格高_的学生深感惭愧。社会活动是建设和谐社会的重要步骤，我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在_委会的门口，我自责的低下了头，等待_委会大妈的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女，原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误，对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们，还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战，为了建设我们完美无缺的和谐社会，我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!

在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后，我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，有人带着红色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。

据了解，大多数同学都是没有吃早饭，空着肚子来参加社会活动的。当时已时至中午，可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲，但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间，还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动，我大为震惊!看到了那些同学的表现，我彻底明白了什么叫做差距!

一个小时以后，战役差不多结束了，我们看着那坑坑洼洼的草地，还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容，一种莫名的快乐油然而生，嘴角都掠过了一丝小小的微笑。

反馈性总结 第33篇

上学年，我担任初三(3)，(4)班英语教学工作，针对中考考试成绩，结合本届初三学生英语学习的现状，我作了以下反思。

一、课堂教学中存在的问题。

1、由于初三英语教学的特殊性，我的讲解重点是以学生掌握语法知识，以中考应试教育为主，在课堂教学中，有时缺乏用心有效的师生互动，部分课时过于注重讲授，相对的开放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂比例就减小了。

2、课堂教学中没有很好地针对个体学生实际，缺乏“备学生”、这一必要环节;对教材的处理和把握没有进行有效地取舍、组合、拓展、加深;课堂教学没有做到对每个学生进行基础知识点、中考热点和中考难点的渗透，有一部分学生原有的知识不能得到及时、适时地活化;个别学生参与机会少;课堂留给学生自疑、自悟、自学、自练、自得的时间十分有限。

3、对中考的研究不够，对中考的考试范围、要求、形式、出题的特点及规律的了解不够深，在课堂教学中依靠于复习资料，只是对资料的选取与整合，忽视教师自身对知识框架的主动构建。

4、课堂设计缺乏适当适时的教学评价，不能及时获悉学生在课堂上有没有收获，有多大收获等学情;课前设计“想教学生什么”，课堂反馈“学生学到什么”和课后反思“学生还想学什么”三个环节没有得到最大xxx度上的统一。

二、学生英语学习存在的问题。

由于课堂教学中以上问题的存在，学生的英语学习与复习出现了许多问题。

1、初三学生不像初一时那么对英语学习充满激情、自信心和学习动力;在英语课堂上不用心参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言。

2、学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面，而大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复习的有效载体，不能有效的利用课本，适时地回归课本，英语复习缺乏系统性，英语学习缺乏主动性。

3、部分学生缺少教师明确的指导，在复习时缺乏系统安排和科学计划，或者学习和复习没有个性化特点，导致学习效果不明显。

4、基于以上状况，我认为作为学生中考的把关者，初三英语教师首先要有正确地意识，应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。

针对以上问题，我以后能够从以下几个方面进行提高：

1、教师要有课堂效益意识。有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其是在复习课堂上适当地使用多媒体手段，不但能够活跃课堂，更能提高学生的参与面，短、频、快的大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意，从而最终提高学习的听课效益;其次，课堂效益意识还体此刻教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高潜力的标准来设计教学。课堂设计要有助于学生在课堂上用心参与，有助于他们有效内化知识与信息，复习过xxx中要重视学习方法的指导，在教学中恰当地渗透中考的信息，拓宽教学资料。

2、英语课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。为有效地提高英语课堂教学效益，教师还能够制定科学的、操作性强的、激励性的英语学习效果评价制度，坚持对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪，及时了解学生的学习、复习状态与状况，以便在课堂教学过xxx中做出针对性的调整。

3、注重课堂教学效率的提高，要切实抓好备课这一环节，即备课要精，练习要精，作业要精。同时，我们要用心进行教学反思，由教师自我及时反省、思考、探索和解决教学过xxx中存在的问题，及时调整教学方法，优化教学过xxx。在课堂教学中强调基础知识的学习。教师要突破现行教材的局限性，在重点语法项目上有系统的强化训练。在句法上不能拘泥于传统的语法层面，要搜集材料，适当拓宽。

4、要强化分层次教学与辅导，透过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学习的薄弱点，区别不一样状况，有针对性辅导。从策略上，加强学生实际问题的研究，做到缺什么、补什么，从对象上，要重点关注学科明显薄弱的学生，采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮忙，从而切实提高学生成绩。

三、复习中应注意的几个原则：

一是抓住课本，有效复习。教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。因此，在复习时，教师和学生都应认真学习并充分理解和准确把握教学大纲中对基础知识与潜力的要求。

反馈性总结 第34篇

尽管在银行工作至今的自己对大多数业务都感到耳熟能详，但是在为客户办理业务的时候依旧能够感受到自己存在着可以进步的空间，联想到这类现状的以后自然明白这也是自己在银行业务员工作中得以提升的契机，归根结底还是自己通过今年的良好表现从而为银行带来不错的业绩，然而在意犹未尽的同时不妨静下心来对今年完成的银行业务员工作进行总结并思考今后的职业规划。

坚持做好银行业务办理的本职工作并在外拜访客户的时候有着良好的表现，尽管在柜台处理业务的时候比较枯燥却也是通过这样的方式不断进行积累，结合自己年初制定的业绩目标自然要好好对待每名办理银行业务的客户才能有所收获，因此即便没有在思想方面获得蜕变也能通过这番积累使得自身的基础在反复实践中变得巩固。其中跟随团队主动拜访客户也是自己在业务员工作中得以锻炼的契机之一，纵然成功转化的几率很低却能在和客户的交涉过xxx中不断熟悉业务宣传流xxx，长期以往自然能够树立业务宣传的信心并使得自身交流与分析能力再次获得提升。

完成对客户信息的整理并在与企业对接的过xxx中处理好相应的票据，其中对于自己曾经进行拜访却没能使对方成功办理业务的客户信息要引起重视，实际上业务宣传不成功也很有可能是自身在交涉过xxx中未能谈及对方感兴趣的点，或者说未能及时找出问题的关键才会在对方的推诿之中使得业务宣传失败，因此即便这类现象是在所难免的事情也要在详细的分析过后尽量减少相应的几率才行，除此之外与企业出纳进行票据处理与业务对接也是自己需要重视的问题。

秉承积极拼搏的团队精神并在业务办理工作中体现出一线员工的实力，实际上若非有着良好的营销团队也不会使得自己在寻找客户的过xxx中省心许多，正因为如此在结束业务工作以后大家相互之间也会验证经验用以探求实现个人能力突破的契机，面对新员工在业务员工作中产生的疑虑也会耐心指导对方直至能够做到独当一面，至于今年在业务员工作中获得的业绩也是因为自身有着一线员工的实力才能达成这样的目标。

业务能力的突破让我在银行职业道路中又有了新的拓展以及发展规划，因此在往后的业务员工作中也应当有着良好的表现才不负过去积累的实力，即便这项目标有些困难也应当有所信心才能够使得心境方面获得成长。

反馈性总结 第35篇

教学信息反馈总结报告

为了促进师生的交流与沟通，是学校能全面地了解教学情况，有针对性的采取措施，提高教学质量，提高同学们的思想素质，本学期教务处对所反馈的'教学信息进行总结。总的来说，学生及家长对我们学校及其教师的现状比较满意，但也反映出了一些问题。

一、 教学方面

1. 部分老师上课使用多媒体室翻页过快，同学记录不便。

2. 有的老师上课只顾自己讲，没考虑学生的理解、接受能力。

3. 部分老师教学生动，能调动大多数学生的积极性，课堂内容丰富多彩，部分教师则课前准备不够充分，上课不分主次，毫无重点。

4. 部分老师上课时课堂气氛不够活跃，比较死板，不能与同学们进行互动。

5. 有的老师课外辅导答疑做得不够好，而且很少和同学们沟通。

二、 硬件设施方面

1. 多媒体教室音响不好，有时出现声音小甚至无声现象。

2. 一些班级在教室开展活动，在黑板粘贴物品，导致粘贴物无法去除，影响老师在黑板写字。

3. 部分教室有很多桌椅不牢固，在上课时发出响声影响教学。

4. 实验设备不够多，不能满足学生的需求。而且实验前都调好仪器影响学生动手能力的锻炼。

反馈性总结 第36篇

我知道收费员的形象是代表了整个成南高速xx收费站的形象，所以每次都按照要求着装整齐的上岗，工作时我时刻注意自己的服务态度，使用礼貌用语，收费工作是窗口行业，接触的司机形形色色，良莠不齐，当然有很多的司机是理解和支持我们的工作，由于我站流通性大与今日来的真假救灾车处理问题，不可避免会有延长正常收费时间或者堵道的情况发生，对此有的司机是满腹牢骚，怪话连篇，更有甚者是骂骂咧咧。遇到这些出口不逊的司机，我都尽量忍住，礼貌地向他解释整件事的原因。以及积极配合班长与站级领导，快速、正确地处理好事件，并有效地恢复好交通，使收费站的工作能够顺利进行。