五年级语文知识总结 第1篇

《xxx和他的儿子》

1、《xxx和他的儿子》一课通过xxx和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了xxx父子间的亲情和xxx育子先育心的拳拳爱心。

2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西----鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。

3、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西如真诚的关心，热情的帮助。

4xxx的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。xxx在散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕，其实自己也是勇敢的“海燕”。

五年级语文知识总结 第2篇

一、根据拼音写汉字

绣tà（闼）汗cén（涔涔）qiāng（戕）害

残gēng（羹）冷zhì（炙）国cuì（粹）

cuàn（篡）夺万恶不shè（赦）

羽扇guān（纶）巾qiáng（樯）橹

二、给加点字注音

嫡亲（dí）当垆（lú）临邛（qióng）隅头（yú）孛老（bó）孱头（càn）

变徵（zhǐ）刬的（chǎn）鳏寡（guān）徘徊（pái）撚断（niǎn）浣纱（huàn）

恓惶（xī）祗候（zhī）盗跖（zhí）瀽水（jiǎn）罪愆（qiān）蟊贼（máo）

冠冕（guān）（miǎn）戕害（qiāng）脍（kuài）炙人口国玺（xǐ）

三、解释下列加点字

（1）这早晚xxx才敢待来也：大概，就要（2）就准了这四十两银子：折合，抵偿

（3）只与婆婆早晚使用：随时（4）这早晚xxx才敢待来也：时候

（5）女孩儿早晚呆痴：有时候（6）读尽缥缃万卷书：书籍

（7）你如今在这里，早晚若顽劣呵：有时候（8）我一向搬在山阳县居住：一段时间以来

（9）前合后偃：跌跌撞撞，站不稳（10）当骂呵，则处分几句：数落，责备

（11）你道是暑气暄：炎热（12）孱头：懦弱无能的人

（13）恓惶：烦恼不安的样子。（14）错勘：错误地判断。

（15）大度：大方，气量宽宏（16）冠冕堂皇：很体面，有气派

（17）浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼：xxx指天下太平，这里是光天化日之下的意思。

（18）灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分。

（19）黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗xxx的，从小相交到白头的朋友是少有的。

（20）押付市曹典刑：市曹，热闹街市。典刑，按法行刑。

（21）可怎生糊突了盗跖、xxx：同“糊涂”，这里是混淆的意思。

（22）你敢是不肯，故意将钱钞哄我？大概是，莫不是

（23）天若是知我情由，怕不待和天瘦：连，介词

（24）你老人家放精细着，你挣扎着些儿：清醒

（25）蟊贼：原指吃禾苗根、节的害虫，比喻危害国家、民众的坏人。

（26）却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚：用来掩盖、使人迷惑的手段。

四根据解释填成语

（1）但我们没有人根据“礼尚往来”（社会交往中应当有来有往）的仪节，说道：拿来！

（2）要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头xxx，讨一点残羹冷炙

（吃剩的饭菜，这里借指权贵的施舍）做奖赏。

五年级语文知识总结 第3篇

《梅花魂》

生字词：

凉飕飕(sōu)衰(shuāi)老分(fèn)外抹(mā)净低头折(zhé)节

腮(sāi)边颇(pō)负盛名玷(diàn)污秉(bǐng)性眷(juàn)恋埋葬大抵无所谓灵魂魄力眷恋卷曲衰老哀伤衷心

眷恋：怀念，留恋。

大抵：大多，大都

盛(shèng)开盛(chéng)饭折(zhé)叠折(shé)本教(jiāo)书教(jiào)室

愈……愈……：表示程度随着事物的发展而加深，相当于“越……越……”。

1、“魂”，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。文中五件小事:读诗落泪、珍爱梅图、不能回国、赠墨梅图、送梅花巾

2、我知道的爱国诗句有：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

天下大事，xxx有责。生当作人杰，死亦为鬼雄。——xxx

3、重点句子：这梅花，是我们中国最有名的花。……总要有梅花的秉性才好!(会背。)

这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉，是外祖父对“我”说的，这里不乏老人对孩子的希望和教诲，其实，也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外，中国人的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨气。

4、改陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗?这清白的梅花，是玷污不得的。

5、仿句：旁的花，……她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

我们青少年要从小学会坚强面对生活，愈是困难，愈有挑战，我们愈要勇敢，愈要坚持。

老师对我们愈严格，愈认真，就是对我们愈负责，我们愈要尊敬她。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(xxx)

春草明年绿，xxx不归?(xxx)

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(秦观)

露从今夜白，月是故乡明。(xxx)

语文学习方法技巧

坚持“三精”原则进行习作总复习

复习课，教师千万要避免浓烈的功利性，更不要有押题的奢望。习作复习课，根本的目的，是在有限的时长里，尽的努力帮助学生提高习作的能力。若是还是以语文基础知识的操练法来进行习作复习的话，师生必定都是苦不堪言的——总不能要求学生在复习期间，xxx一道习作题地进行操练吗?试问，语文教师有这样的精力做到篇篇批改吗?因此，小学语文期末的习作总复习必须遵循以下的“三精原则”：

1.精选习作复习的内容。习作题犹如天上繁星，总也写不完。在有限的期末复习时间里，究竟要训练什么，怎么训练，语文教师在总复习之前就必须要有充分的思考与准备。笔者认为，期末语文习作总复习的内容应以学期教材的阅读内容、教材单元习作题目及学校的学期重大活动或事件等为“蓝本”，以范围性、范畴性等的命题为主，精选比较重要的内容，不宜过多，一般以4—5道题为宜。不在于贪多，只有将这些题的写法、技法等说全说透，学生能有所领悟，能有所尝试运用，比平时的习作自如、有提高，才是习作复习课所追求的。

2.精讲习作的一些常用技法。《语文课程标准》倡导，习作要xxx生的个性，能彰显学生的想象，能自由地表达自己的心意。提法是正确的，这对于让学生自由作文而言是完全没问题的。但我们作为语文教师，还要注意，在习作中，有一类题所占的比例是很大的，那就是命题作文。我们常见这样的一种情景，不少学生在自由习作时水平不错，但一旦拿到规定的命题习作时，就开始有点“找不着北”了，在习作效果上也大相径庭。当然，不同的学生，对不同体裁的习作，喜好与能力上都存在着差异与参差，这是正常的。就好比我们语文教师在写论文，自由选题写，每个人写起来都很顺手，因为那是自己要写的;若是要求你命题论文的话，就止不住要抓耳挠腮了，因为那是在规定的圈圈里作文的。将心比心，我们也就能理解学生的困难了。因此，在习作总复习时，我们就要教给学生一些常用、好用的习作技巧，帮助他们建构一点必要的习作知识。当然，这种技法绝非文学理论，而是与学生的认知相吻合的必备的习作知识点。

五年级语文知识总结 第4篇

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。xxx中的说明对象一般是在xxx的这几个地方表现的：

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来xxx章要说明的对象。

二、研读品味。在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，xxx的语言和xxx中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的xxx方法及其作用

举例子，具体说明

列数字，准确说明

打比方，生动说明

作比较，突出说明

下定义， 准确说明

2.如何区分作比较和打比方：

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的'性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。xxx中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是xxx语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

五年级语文知识总结 第5篇

1、根据课文内容填空。

(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 。”

(2)苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。

(3)予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直， ，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

(4)国破山河在，xxx草木深。 ， 。烽火连三月，家书抵万金。

(5) ，独与老翁别。

(6)闭之，则右刻“ ， ”，xxx“ ， ”，石青糁之。

(7)《陋室铭》中点明全文主旨的句子是： ， 。

(8)《石壕吏》中描写老妇被抓走时家里凄惨情景的句子是： ， 。(9) ，决眦入归鸟。 ，一览众山小。

(10)是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。

(11) xxx的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_______________，____________________。

(12)《核舟记》中最能概括雕刻家构思巧妙、技巧精湛的句子是：

， 。

(13)《春望》中道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是： ， 。

(14)大道之行也， ， ， 。

(15)货恶其弃于地也， ;力恶其不出于身也， 。

(16)《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：

， 。

(17)陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________________，________________。

(18)xxx评价xxx云：“味摩诘之诗，诗中有画;味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

(19)透过《望岳》中___________________，___________________两句我们可以看到诗人xxx不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

(20)xxx《渡荆门送别》中_________________，______________________两句用游动的视角来描写景物的变化

(21)__________________，铁马冰河入梦来。(22)少壮不努力，________________。

(23)树树皆秋色，__________________。(24)___________________，平海夕漫漫。

(25)谁道人生无再少?门前流水尚能西，_________________。

(26)黄鹤一去不复返，__________________。

(27)________________，我言秋日胜春朝。

五年级语文知识总结 第6篇

同音字比较

魂(魂魄) 混(混蛋) 馄(馄饨) 浑(浑朴)

幽(幽静) 悠(悠闲) 忧(担忧) 优(优良) 攸(性命攸关)

葬(葬送) 藏(宝藏) 脏(内脏)

颇(颇久) 泊(湖泊) 朴(朴刀) 坡(坡度) 泼(泼洒)

腮(腮帮) 塞(瓶塞)

玷(玷污) 佃(佃户)甸(沉甸甸)

秉(秉公) 柄(刀柄) 饼(烧饼) 屏(屏气) 禀(禀报)

谓(所谓) 胃(肠胃) 蔚(蔚蓝) 慰(安慰) 畏(无畏) 味(调味) 位(座位)

搜(搜查) 艘(一艘) 飕(凉飕飕) 馊(馊点子)

衰(衰退) 摔(摔倒)

侨(华侨) 桥(桥梁) 乔(xxx) 荞(荞麦)

眷(眷属) 绢(绢花) 倦(疲倦) 隽(隽永) 卷(试卷) 圈(圈养)

缕(一缕) 屡(屡次) 履(履带) 侣(伴侣) 旅(旅行) 铝(铝合金)

愁(发愁) 仇(报仇) 绸(绸缎)

甚(甚至) 渗(渗水) 肾(肾脏)

梳(梳洗) 疏(疏通)

绢(手绢) 倦(疲倦)

多音字组词

血：xuè(鲜血) xiě(血淋淋)

分：fèn(分外) fēn(区分)

形近字比较

魂(灵魂) 魅(魅力)

缕(几缕) 搂(搂抱) 楼(楼梯)

甚(甚至) 基(基础)

绸(丝绸) 调(调动) 碉(碉堡)

梳(梳子) 流(流动) 统(统治)

衰(衰败) 哀(哀伤)

词语解释与应用

【朵朵冷艳，缕缕xxx】

冷艳，指花朵好看而高雅;xxx，指香味清淡xxx。冷艳和xxx写出了梅花的清高品格。

【漂泊他乡】指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。

例句：漂泊他乡的日子，没有关怀，没有依赖。

【葬身异国】指尸体埋葬在外国，也就是死在外国。

例句：本篇课文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆，从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。

【文坛】文学界。

例句：综观中国文坛，可谓xxx争鸣蒸蒸日上，一片大好光明的景象。

【颇】①很;相当地。②不正;偏。

本课指①。例句：本文遣词造句颇有味道，值得学生从作文角度咀嚼。

【古玩】古董，即古代留传下来的器物，是很值钱的东西。

例句：欣赏古玩是件很有趣的事。

【玷污】弄脏。

例句：那件雪白的衬衣，被墨水玷污了。

【杭绸】杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。

【骨气】刚强不屈的气概。

例句：虽然我们还不富裕，但我们不能丢了骨气。

【折节】屈服。

例句：我们中华民族出了许多不肯低头折节的人物。

【秉性】本性。

例句：秉性善良厚道的人们到处受到欢迎。

【隆冬】冬天最冷的一段时期。

例句：寒流的到来预示着我们进入隆冬。

【无所谓】①谈不上。②不在乎，没有什么关系。本课指①。

例句：我只是来汇报自己的体会，无所谓报告。

【眷恋】怀念、留恋。

例句：海外华人xxx国的心永远都不会改变。

【好词】

冷艳秉性 颇负盛名 风欺雪压 整整齐齐 泪眼蒙眬 能书善画

眷恋 凉飕飕 缕缕xxx 飘泊他乡 葬身异国

【好句】

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

春草明年绿，xxx不归。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如悉。

【好段】

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开行愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

五年级语文知识总结 第7篇

语文知识点五年级

词语解释与应用

【朵朵冷艳，缕缕xxx】

冷艳，指花朵好看而高雅;xxx，指香味清淡xxx。冷艳和xxx写出了梅花的清高品格。

【漂泊他乡】指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。

例句：漂泊他乡的日子，没有关怀，没有依赖。

【葬身异国】指尸体埋葬在外国，也就是死在外国。

例句：本篇课文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆，从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。

【文坛】文学界。

例句：综观中国文坛，可谓xxx争鸣蒸蒸日上，一片大好光明的景象。

【颇】①很;相当地。②不正;偏。

本课指①。例句：本文遣词造句颇有味道，值得学生从作文角度咀嚼。

【古玩】古董，即古代留传下来的器物，是很值钱的东西。

例句：欣赏古玩是件很有趣的事。

【玷污】弄脏。

例句：那件雪白的衬衣，被墨水玷污了。

【杭绸】杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。

【骨气】刚强不屈的气概。

例句：虽然我们还不富裕，但我们不能丢了骨气。

【折节】屈服。

例句：我们中华民族出了许多不肯低头折节的人物。

【秉性】本性。

例句：秉性善良厚道的人们到处受到欢迎。

【隆冬】冬天最冷的一段时期。

例句：寒流的到来预示着我们进入隆冬。

【无所谓】①谈不上。②不在乎，没有什么关系。本课指①。

例句：我只是来汇报自己的体会，无所谓报告。

【眷恋】怀念、留恋。

例句：海外华人xxx国的心永远都不会改变。

【好词】

冷艳秉性 颇负盛名 风欺雪压 整整齐齐 泪眼蒙眬 能书善画

眷恋 凉飕飕 缕缕xxx 飘泊他乡 葬身异国

五年级语文知识要点

一、根据课文内容填空。

1、我跨进店门，暗喜(没人注意)。我(踮起)脚尖，从大人的腋下(挤)过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算(挤)到里边来了。

2、急忙打开书，一页，两页，我像(一匹饿狼)，贪婪地读着。我很(快乐)，也很(惧怕)——这种(窃读)的滋味。《窃读记》

五年级语文知识总结 第8篇

苏教版五年级语文重点知识点归纳

1、《师恩难忘》

一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲 、写读后感 。

二、填空：

三、赞美老师的名言：

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、随风潜入夜，润物细无声。

四、根据提示写成语。

1、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座

2、形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今

3、八字成语：十年树木，百年树人。 生于忧患，死于安乐。 螳螂捕蝉，黄雀在后

不经一事，不长一智。 千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。

道高一尺，魔高一丈。 当局者迷，旁观者清。 精诚所至，金石为开。

五、词语解释：

1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。

2、身临其境：亲身来到某种境地(体验感受)。

3、戛然而止：形容声音突然停止。

4、引人入胜：胜，胜境，美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。

六、关于读书的名人名言

(1)读书破万卷，下笔如有神。--唐 xxx《奉赠书xxx丈二十二韵》

(2)书犹药也，善读之可以医愚。--西汉 xxx

(3)问渠哪得清如许，为有源头活水来。--宋 xxx 《观书有感》

2、陶校长的演讲

一、填字：

Lian 锻(炼) 精(练)(连)接 简(练)(炼)钢

Ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时 奋笔(疾)书

Li (历)史 日(历) 鼓(励)(厉)害 激(励) 再接再(厉)

二、根据课文内容填空。

1、“陶校长”是xxx，他被称为“伟大的人民教育家”。

他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己 。健康是生命之本;学问是xxx进活力的源泉;工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力;道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

2、这是一篇演讲稿。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点：真实性、鼓动性。

三、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。

1、根本一坏，(即使)你有一些学问和本领，(也)不会成为对社会有用的人。

即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。

2、每个人(既要)讲究“公德”，(也要)讲究“私德”。

我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养，学做真人。

四、xxx的名言。

1、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

2、捧着一颗心来，不带半根草去。

3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

4、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。

3、古诗三首

一、读古诗填空。

五年级语文知识总结 第9篇

一、生字注音

烂熳(màn) 绯(fēi)红 油光可鉴(jiàn)

芦荟(huì) 不逊(xùn) 匿(nì)名

诘(jié)责 抑扬顿挫(cuò) 深恶(wù)痛疾

磨磨蹭蹭(mócèng) 迢迢(tiáo) 文绉绉(zhōu)

宽恕(shù) 庶(shù) 黝黑(yǒu)

禁锢(gù) 侏儒(zhūrú) 尴尬(gān‘gà)

炽热(chì) 粗制滥(làn)造 藏污纳垢(gòu)

正襟(jīn)危坐 颔(hàn)首低眉 黯(àn)然失色

广袤(mào) 无垠(yín) 髭(zī)

鬈(quán) 锃(zèng) 滞(zhì)留

酒肆(sì) 搓捻(cuō niǎn ) 繁衍(yǎn)

迁徙(xǐ) 觅食(mì) 郁郁寡(guǎ)欢

花团锦簇(cù) 小憩(qì) 冥(míng)思遐想

奁(lián) 朔(shuò)方 胭脂(yān zhī)

褪(tuì)尽 粘(zhān)连 凛冽(lǐnliè)

灼灼(zhuó) 慷慨(kāngkǎi) 伫立(zhù)

睥睨(pìnì) 污.(huì) 咆哮(páoxiào)

鞺鞺鞳鞳(tāngtà) 迸(bèng)射 播弄(nòng)

虐待(nüè) 雷霆(tíng) 鞭挞(tà)

踌躇(chóuchú) 祈祷(qídǎo) 彷徨(pánghuáng)

罪孽(niè) 霁(jì) 眷(juàn)念

荷戟(jǐ) 稽(qí)首 旸(yáng)谷

一撮(cuō) 翡翠(fěicuì) 蜿蜒(wānyán)

胆怯(qiè) 执拗(niù) 馈赠(kuì)

真谛(dì) 璀璨(cuǐcàn) 镶嵌(qiàn)

酷肖(xiào) 长吁(xū)短叹 千山万壑(hè)

心扉(fēi) 憔(qiáo)悴(cuì) 馈(kuì)赠

蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺 美味佳肴(yáo)

萧瑟(xiāosè) 和煦(héxù) 干涸(hé)

吞噬(shì) xxx (luǒlù) 媲(pì)美

挑衅(xìn) 相形见绌(chù) 缄(jiān)默

窥探(kuī) 凋(diāo)零 哂( shěn)笑

香蒲(pú) 啮(niè)齿类 狩(shòu)猎

牟(móu)取 蹲(dūn)踞(jù) 酬和(hè)

五年级语文知识总结 第10篇

理解填空。

1、第二组课文的主题是(游子们思念家乡)。

7、“推敲”这个典故的主人公是(贾岛)和(韩愈)。

三、日积月累。(表达思乡的诗句)

悠悠天宇旷，切切故乡情。(xxx)

浮云终日行，游子久不至。(xxx)

落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴)

明月有情应识我，年年相间在他乡。 (袁枚)

家在梦中何日到，xxx江上几人还?(xxx)

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 (刘著)